Resumen y análisis del Libro del Profesor Soler. La investigación cualitativa en Publicidad y Relaciones públicas

Resumen y análisis del Libro del Profesor Soler.
La investigación cualitativa en Publicidad y Relaciones públicas
Diana Rodríguez González

El libro empieza haciendo una diferencia entre los dos métodos más importantes para realizar un estudio, el cuantitativo y el cualitativo, ambos tienen mucha importancia, aun que socialmente se le da más importancia al Cuantitativo ya que es “más riguroso”por tratarse de un método matemático científico, pero realmente los dos tienen una gran importancia y que se complementan para realizar un buen análisis de resultados en una investigación.
El método Cuantitativo, es una representación del universo, se interpreta de forma objetiva, en cambio el método Cualitativo, se caracteriza por obtener datos con más profundidad y ricos en información y suinterés por la descripción aun que sean recogidos de manera subjetiva,
Aun que la última característica nos hace pensar que este método pueda ser poco fiable o menos válido por no ser un 100% científico, pero la investigación motivacional, que existe dentro del método cualitativo, a pesar de no haberle dado la suficiente importancia durante toda la historia, la investigación motivacional se puedeutilizar para buscar las actitudes que estimulan o impiden al consumidor a hacer una compra, con esto se puede descubrir el procedimiento en el que una marca puede atribuir sus atributos para llegar a este tipo de público, por lo tanto es muy importante a la hora de hacer una investigación, datos por el cual no podríamos deducir con el método cuantitativo .
El Marco teórico de los estudiosos de locualitativo se remonta a 1945 donde se crea la primera escuela aplicada al marketing, donde estudiosos como Lewin, estudia los tipos de y formas de grupos sociales, entre los principales teóricos de la dinámica de grupo cae mencionar a D.Cartwright y A.Zander, quienes crean grupos clasificándolos como por ejemplo: Teoría de campo, teoría de la interacción, teoría de sistemas, orientaciónsociométrica…etc
Se empieza a enlazar este marco teórico con la temática de comunicación, prensa…etc a partir de ahí se empieza a definir la Mass Comunication Research, es un movimiento muy importante ya que ofrece innovaciones metodológicas y generalizaciones teóricas y se preocupa por el análisis y contenido de la información en los medios de comunicación.
En definitiva, al ser un método cualitativo elanalista o investigador tiene que analizar los textos de una forma tanto verbal como no verbal y para ello tiene que recurrir a campos de semiótica la semántica y la lingüística, ya que para poder analizar el lenguaje de forma cualitativa debe codificar la información tiene que utilizar, como hemos mencionado anteriormente campos de la semiótica para poder analizar conductas como el comportamiento,los creencias, las actitudes… son conductas que un análisis cuantitativo jamás podría sonsacar.

Para una investigación Cualitativa, ya que no se puede registrar en números ni hacer una contabilidad matemática y científica, los datos de esta se recogen a través de la observación, ese tipo de método es esencial para la investigación cualitativa. Existen diferentes tipos de observación… Desde laque comparte todo el tiempo el sujeto a estudiar para analizar hasta el mínimo detalle, hasta el que método que solo describe la situación sin entrar en detalle, un simple resumen.
A la vez que la observación es crucial para la investigación cualitativa, la forma en que recogemos esta información también lo es, M. Teresa Anguera Recopila en un manual las diferentes formas de técnicas derecopilación de registro en la observación, como están el muestreo de de ocurrencias, muestreo de tiempos, muestreo exploratorio, conductas múltiples…etc… También se debe tener en cuenta la forma en la ordenamos estos datos procedentes de la observación, estructurar esta información desde un punto de vista tipológico. B.G. Glaser y A.Strauss suguieren que toda investigación cualitativa debe estar basada...