Resúmenes

FICHA DE PENSAMIENTO APRECIATIVO
LECTURA DE CLÁSICOS QUINTO GRADO
Alrededor de la luna
¿Quiénes son los personajes principales de esta historia? ¿Qué virtudes y defectos tienenlos personajes?


• Barbican
• Nichols
• Ardan
• J.T. Maston Cuidadosos, detallistas, fieles, leales, emprendedores, impacientes, volubles, poco sociales, escépticos, egoísta.Escribe tres problemas que tuvieron los personajes en su viaje a la luna ¿Cómo solucionan ellos esos problemas?
El viaje se realiza durante la Luna llena y, aunque la idea del los tripulantes eraaterrizar en el satélite, pronto se dan cuenta de que están atrapados orbitando alrededor de él. Especulan sobre la posibilidad de vida selenita y después de comprobar que del lado de la Luna quesiempre mira hacia la Tierra, ampliamente explorado por los telescopios de la época, no hay ningún indicio de vida, se internan en el otro lado. Como todo esto transcurre durante la Luna llena, ellado oculto se encuentra absolutamente oscuro. Sin embargo un bólido estalla, permitiendo, apenas por unos instantes, ver bien de cerca la superficie lunar y los personajes se dan cuenta que unmomento antiguo de la historia, la Luna tuvo continentes, ciudades y vida selenita que luego fue destruida. Aplicaron los estudios que habían hecho anteriormente.

Regresan el proyectil a la tierraImagina que tú eres uno de los personajes de “Alrededor de la luna”, ¿Quién serías? ¿Qué harías tú en el lugar de ese personaje? ¿Cómo reaccionarías? ¿Qué hubieras hecho diferente?RESPUESTA LIBRE. APRECIACIÓN DE LA ALUMNA.

¿Cómo crees que cambiaría esta obra si se escribiera en la época actual? ¿Qué aspectos debería tomar en cuenta el autor? ¿Cómo serían los personajes?RESPUESTA LIBRE. APRECIACIÓN DE LA ALUMNA. Tomar en cuenta detalles como avances de la tecnología, estudios amplios sobre el tema.
Escribe en 10 pasos los sucesos más importantes de...