Retos de la educación preescolar en el contexto de la educación básica

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  • Publicado : 7 de marzo de 2011
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RETOS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

1-. Razones en que se fundamento la propuesta del decreto para establecer la obligatoriedad de la educaciónpreescolar:
La educación es un instrumento esencial para promover la dignidad del hombre y coadyuva a superar condiciones de pobreza y hambre de la sociedad. En este sentido, el dictamen alcanzado porel Senado, da muestra de lo impostergable que resulta para el país reforzar medidas que desemboquen en la excelencia educativa que reciben los niños de México.
Así mismo, es de resaltar laimportancia de la educación preescolar al ser indispensable para que los niños desarrollen sus capacidades comunicativas, psicomotrices, del pensamiento matemático infantil, del cuidado de la saludy de la apreciación artística.

La etapa de los cuatro y cinco años resulta en los pequeños sumamente significativo. No son pocos los pedagogos mexicanos y extranjeros que desde finales delsiglo pasado han investigado, estudiado y demostrado que en la etapa mencionada el cerebro muestra una disposición natural para recibir estímulos e iniciar procesos mentales.
Segúninvestigaciones, está comprobado el aumento de las posibilidades reales de un mejor aprovechamiento de la educación básica cuando es precedida por la educación preescolar.

En este sentido,coincidimos en que hacer obligatoria la educación preescolar, repercutirá en que las nuevas generaciones de mexicanos cuenten con un bagaje de conocimientos mucho más amplio del que contaban niños hacedos o tres generaciones.
Conceder el mismo carácter obligatorio a la educación preescolar es congruente con las tendencias que a escala mundial se han establecido para avanzar en launiversalización de la educación básica.

Bibliografía:
http://www.diputados.gob.mx/cronica57/contenido/cont13/proces1.htm
http://www.reformapreescolar.sep.gob.mx/NORMATIVIDAD/dictamen/dictamen.html
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