Revista Escolar

Páginas: 2 (432 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2014
Ecologia Ambiental: La palabra ecología proviene del griego oikos (casa o hábitat) y raíz compartida con economía y logia (tratado); es la parte de la biología que estudia las interrelaciones de losorganismos entre sí y con su medio.
El término ecología es atribuido al célebre biólogo alemán Ernst Heinrick Haeckel que en el año 1906 le dio el significado de economía de la naturaleza.

Comociencia, la ecología; es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente:“La biología de los ecosistemas” (Según Margalef, 1998). En el ambiente se incluyen las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y lageología, y los demás organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos). La ciencia de la ecología, a menudo considerada equivocadamente como biología en un sentido restringido, constituye desde hacetiempo la esencia de lo que generalmente se ha dado en denominar "Historia Natural". Se trata de una ciencia descriptiva y experimental; con un gran número de aplicaciones, particularmente en lo querespecta a la conservación de los recursos naturales.

La palabra ecología nació en 1863, son las relaciones de todos los seres vivos y no vivos entre si y todos juntos con el entorno, porque vivimosen una casa común.
Al principio era un subcapítulo de la biología, hasta que se tomó conciencia dela crisis ecológica, porque esta tiene que ver con la sobrevivencia de la humanidad. Todos losseres vivos y no vivos pertenecemos al medio ambiento “él está dentro de mí y yo estoy dentro del medio ambiente”.
Si el hombre toma conciencia de esta frase quizás algún día nuestro medio ambiente estehermoso y no tengamos que preocuparnos cuando nos abandonara. Comunidad de vida.
Según James D. Watson y Francis Crick todos los seres vivos tenemos el mismo código genético, las mismas 30...
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