REVISTA

omo sabéis, el proyecto para el trabajo cooperativo durante esta unidad consiste en elaborar un sencillo guión y llevarlo a la práctica o, mejor dicho, ponerlo en escena.

Se trata del primerensayo serio de trabajo en equipo, del cual vais a extraer una experiencia real y, en consecuencia, podréis auto-evaluar y co-evaluar las actitudes y las habilidades que habéis adquirido y aquellas que hanperjudicado a cada uno/a o al grupo.

Desde el principio, es necesario romper las tendencias ciegas que impiden colaborar, esforzarse y sentirse satisfechos con el producto; al igual que en unaempresa, en un plató de TV, también en un aula.

Sirvan estas dos reglas mínimas: a) Nadie puede aprovecharse del trabajo ajeno, por lo que es preferible distribuirlo equitativamente y comprometer atodos; b) tampoco nos vale que uno o dos hagan el trabajo y descarguen a otros, puesto que así no les sirven. El liderazgo positivo dentro del grupo consiste en motivar a compañeras y compañeros paratrabajar en común.

Como estáis viendo, hace falta aprender habilidades que os serán muy necesarias en el futuro, sea cual sea. En el proyecto anterior nos planteamos con esperanza que la sociedad sere-media entre todos/as y que los jóvenes empezáis a construir las alternativas a través de la solidaridad y el esfuerzo, aquí y ahora.

Nuestro objetivo es elaborar el guión para un magazineaudiovisual. No pretendemos competir con las cadenas de TV, pero sí imitar todo lo que sea imitable y que venimos conociendo, casi sin darnos cuenta, como espectadores u oyentes desde niños.

Así pues, novamos a preparar un guión técnico, sino un guión sencillo (acotaciones y texto), que nos permita practicar los distintos géneros periodísticos y, después, ponerlos en escena.

El magazineaudiovisual se inspira en los modelos creados por la prensa escrita o el mundo del espectáculo: la revista, y tiene paralelos en todos los medios de comunicación actuales: el magazine radiofónico (p. ej....