revolucion francesa

IES “Sierra Mágina” Hª Mundo Contemporáneo 1º Bchto - A
Tema 3 “La Revolución Francesa” (Prof. Bernabela Rosa) Página 1

Unidad 3: LA REVOLUCIÓN FRANCESA

GUIÓN

1. La primera revolución democrática: la Independencia de los EEUU.
1.1. Causas de la revolución americana.
1.2. La Guerra de Independencia americana.
2. La Revolución Francesa.
2.1. Orígenes de la RevoluciónFrancesa.
2.2. Antecedentes inmediatos.
2.3. Etapas.
2.4. Consecuencias.
3. La Europa napoleónica.
3.1. El Consulado.
3.2. El Imperio.
3.3. El dominio de Europa.
4. La Restauración.



1. LA PRIMERA REVOLUCIÓN DEMOCRÁTICA: LA INDEPENDENCIA DE
LOS EEUU.
Desde principios del siglo XVIII, los ingleses establecieron en la costa oriental
americana 13 colonias:
 Económicamenteestán sujetas al PACTO COLONIAL que las obligaba a
comerciar únicamente con la metrópoli, y se dedicaban a la agricultura (sobretodo las del Sur,
donde una gran masa de esclavos negros trabajaba las plantaciones de algodón, tabaco y arroz
para una minoría de aristócratas blancos). IES “Sierra Mágina” Hª Mundo Contemporáneo 1º Bchto - A
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 Políticamente, todos son súbditos de la Corona británica, que nombra un
Gobernador dotado de la máxima autoridad en cada colonia, y aunque existen asambleas
coloniales, su poder es muy restringido. No hay señales de separatismo ni de unión entre las
colonias.
En el último tercio del siglo XVIII, estas 13 colonias van a realizar una REVOLUCIÓN
que, además de llevarlas a laindependencia de la metrópoli, se convertirá en símbolo y
precedente del círculo revolucionario europeo que comienza a finales del mismo s. XVIII
(Revolución Francesa) y continúa en la 2ª mitad del s. XIX (revoluciones de 1820 - 30 y 48).

1.1. CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN:
Desde 1763 el gobierno británico se empeñó en ejercer un dominio estrecho en los
aspectos territorial, mercantil, legaly político. Se sucedieron las leyes restrictivas:
 Prohibición de colonizar el oeste.
 “ “ abrir nuevas fábricas.
 “ “ comerciar con puertos no británicos.
 Creación de impuestos directos para sufragar los gastos de la “Guerra de
los Siete Años” con Francia. Ejemplo La “Stamp Act” (ley del timbre, trata de una serie
de impuestos sobre documentos jurídicos, periódicos y libros); el“impuesto sobre el
té”.
Aunque ante las protestas, Inglaterra dio marcha atrás en algunas de estas
disposiciones, mantuvo otras, con lo que la agitación en contra no hacía más que crecer.


1.2. GUERRA DE LA INDEPENDENCIA: 1775 – 1883
En 1775 comenzó la guerra, que se hace internacional cuando intervino Francia, España
y Holanda.
Los delegados de las 13 colonias, reunidos en laConvención de Filadelfia promulgan la
Declaración de Independencia y vencen a los ingleses en Saratoga y Yorktown.

El Tratado de Versalles (1783), pone fin a la guerra. Inglaterra reconoce la
independencia de los EEUU y devuelve Florida a España.

La CONSTITUCIÓN de 1787 creó la UNIÓN AMERICANA: En esta constitución se
recogen las ideas liberales y democráticas:
 República Federal. Sistema librecambista (libre cambio)
 Régimen Presidencialista (un presidente con amplios poderes).
 Separación de poderes.
 Defiende la libertad del individuo y la participación en el gobierno de los
varones blancos de origen europeo.
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2. LA REVOLUCIÓNFRANCESA.
2.1. ORÍGENES DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA:

A) FACTORES IDEOLOGICOS E INTELECTUALES:
Las ideas estudiadas ya de los pensadores ilustrados franceses harán que se deseen llevar
a la práctica y aparecerán en las proclamas y constituciones de la Revolución: separación de
poderes según Montesquieu, la soberanía nacional de Rousseau...

B) FACTORES SOCIALES:
En la sociedad...