Revolucion

¡Buenos días!
Distinguidos Maestros y   alumnos.

Como cada lunes, nos reunimos para honrar   a los símbolos que nos dan identidad nacional.
Hoy 29 de Agosto, corresponde al grupo de segundo grado, desarrollar el programa correspondiente.
  1) Iniciemos esta ceremonia recibiendo a nuestra gloriosa Bandera Nacional.
Saludar, ¡Ya!...
Firmes, ¡Ya!

  2) Vamos   ahora a jurar ante nuestrabandera el amor y respeto
que sentimos por ella el alumno ______________________ dirigirá   el juramento a la bandera.

  2) El Himno Nacional, es la manifestación de la belleza y la realidad mediante la combinación de sonidos y palabras, que unidos, son la más alta expresión del hombre a su patria en la lucha por la libertad.
Todos en posición de firmes, entonemos nuestro Himno Nacional..

 3) Despidamos a nuestra Bandera con toda la solemnidad y respeto.
Saludar, ¡Ya!
Firmes, ¡Ya!

  4) A continuación, entonaremos el Himno Coahuilense.

  5) Con la finalidad de recordar los hechos que han marcado nuestra historia, a continuación el alumno Cristofer, nos presenta las efemérides sobresalientes de esta semana.

  6) Para finalizar este programa, La alumna Sherlyn, nos presentauna reflexión alusiva al día del estudiante.

Este grupo de segundo y su maestra les agradecen la atención prestada a la realización de este acto cívico, deseando que todos ustedes tengan una excelente semana.
¡Muchas gracias!















PROGRAMA
  1. Honores a la bandera
Señora de la Historia y de los Pueblos, recibe el esfuerzo de una Nación que busca defender yconstruir su identidad. Cobija bajo tu manto a los ciudadanos que desde los diversos   sectores de la sociedad escribieron el pasado, construyen el presente y buscan   imperiosamente un futuro de paz y esperanza.
El 2B les da la bienvenida a esta nueva semana de actividades y a continuación iniciaremos este programa con los honores a la bandera.

  2. Himno nacional

Tenemos una canción patria que esla conjunción de todos los mexicanos, como una llamarada de luz en medio de la incertidumbre surgió. Al son de sus serenos compases entonemos Nuestro Himno Nacional Mexicano

(SE SIGUE INMEDIATAMENTE LA DESPEDIDA A LA BANDERA)

  3. Efemérides
Daremos paso a las principales efemérides de la semana

  4. La poesía
La Poesía es la manifestación de la belleza o del sentimiento estético através de la palabra, ya sea en verso o en prosa. De todas formas, su uso más usual se refiere a los poemas y composiciones en verso.
Con nosotros, el compañero Emilio… y la poesía “Que me perdone la ciencia” del autor Claudio Martínez Payma
  5. Himno al estado de México

Sus estrofas nos recuerdan que somos libres y hoy más que nunca nos harán reflexionar sobre lo importante que fue en este añoy lo que aprendimos para hacernos más libres aún.
Entonemos las estrofas de nuestro himno al Estado de México con profundo respeto.

  6. Cierre del programa



















viernes, 19 de noviembre de 2010
A 100 AÑOS DEL INICIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA




En este 2010 México cumple 100 años de haber iniciado una lucha armada emprendida por hombres con principiosde igualdad, democracia y justicia social, que a lo largo de este tiempo ha dejado instituciones, leyes,  derechos y obligaciones, esto ha permitido el acceso a los servicios básicos,  entre ellos la oportunidad de educación,  por tal motivo  las Escuelas  son las primeras en  conmemorar el Centenario de inicio de la Revolución Mexicana  y nuestra Preparatoria no puede quedarse atrás, por elloeste 19 de noviembre llevó a cabo  la ceremonia cívica conmemorativa a este suceso importante y trascendental para nuestro país. Los alumnos y docentes de la academia de Componentes Temáticos  participaron con gran entusiasmo y compromiso de seguir trasformando  a nuestras comunidades, a nuestro estado y a  nuestro país ya no con las armas, sino con la revolución de las ideas y los principios....