Rezago educativo
Páginas: 2 (386 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2013
Componentes y factores asociados al rezago educativo
El rezago educativo acumulado es la condición de atraso en la que se encuentran las personas que, teniendo 15 años o más de edad, no hanalcanzado el nivel educativo que se considera básico,
Causalidad del rezago
Factores asociados a la escuela
Estudios del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) distinguen que entre losfactores asociados a la escuela se cuentan, desde luego, los que tienen que ver con los maestros, como su preparación y sus condiciones de trabajo, pero también los relacionados con los recursosmateriales con los cuales se dispone, y con los procesos que tienen lugar en aulas y escuelas: procesos pedagógicos, de gestión y relacionados con la participación de los padres de familia, entre otros.En el caso de la educación de jóvenes y adultos es particularmente importante la pertinencia y relevancia de los contenidos; es decir, que la enseñanza recibida esté estrechamente relacionada con sumundo, con sus necesidades e intereses de la vida cotidiana en sus contextos culturales. Muchos jóvenes y adultos dejan de estudiar porque no encuentran relación entre lo que se les enseña y susexperiencias. El desencuentro entre la vida, el trabajo y la enseñanza propicia el abandono de los estudios.
Factores asociados al contexto
Los factores del contexto incluyen los del hogar de cadaalumno y los del entorno amplio, como barrios y poblaciones. Se distinguen los bienes materiales disponibles en hogares o poblaciones (capital económico); las prácticas culturales, relacionadas con losrecursos materiales, pero también con aspectos como la escolaridad de los padres y otras características de las comunidades (capital cultural); y otros elementos menos fáciles de captar, que tienen quever con las interacciones que se dan en cada grupo social, que pueden ser más o menos favorables para la educación (capital social).
EL REZAGO EDUCATIVO
La palabra rezago es sinónimo de...
El rezago educativo acumulado es la condición de atraso en la que se encuentran las personas que, teniendo 15 años o más de edad, no hanalcanzado el nivel educativo que se considera básico,
Causalidad del rezago
Factores asociados a la escuela
Estudios del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) distinguen que entre losfactores asociados a la escuela se cuentan, desde luego, los que tienen que ver con los maestros, como su preparación y sus condiciones de trabajo, pero también los relacionados con los recursosmateriales con los cuales se dispone, y con los procesos que tienen lugar en aulas y escuelas: procesos pedagógicos, de gestión y relacionados con la participación de los padres de familia, entre otros.En el caso de la educación de jóvenes y adultos es particularmente importante la pertinencia y relevancia de los contenidos; es decir, que la enseñanza recibida esté estrechamente relacionada con sumundo, con sus necesidades e intereses de la vida cotidiana en sus contextos culturales. Muchos jóvenes y adultos dejan de estudiar porque no encuentran relación entre lo que se les enseña y susexperiencias. El desencuentro entre la vida, el trabajo y la enseñanza propicia el abandono de los estudios.
Factores asociados al contexto
Los factores del contexto incluyen los del hogar de cadaalumno y los del entorno amplio, como barrios y poblaciones. Se distinguen los bienes materiales disponibles en hogares o poblaciones (capital económico); las prácticas culturales, relacionadas con losrecursos materiales, pero también con aspectos como la escolaridad de los padres y otras características de las comunidades (capital cultural); y otros elementos menos fáciles de captar, que tienen quever con las interacciones que se dan en cada grupo social, que pueden ser más o menos favorables para la educación (capital social).
EL REZAGO EDUCATIVO
La palabra rezago es sinónimo de...
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