cuestionario para profesores comprensión lectora

Cuestionario para profesores
1. ¿Cuántos años de experiencia docente en el aula tiene?
a) 0 a 5 años
b) 5 a 10 años
c) 10 a 15 años
d) Más de 15 años
2. ¿Qué estrategias utiliza para motivaren el inicio de clases a sus estudiantes?
a) Se realiza un sondeo de los conocimientos, mediante preguntas, que poseen acerca del tema a tratar
b) Según lo que saben los estudiantes, hacen que semodifique la orientación de la clase
c) Hacer explícito de lo que tratara la clase
d) La clase comienza de inmediato con los contenidos
3. ¿Con qué frecuencia realiza lectura silenciosa consus estudiantes?
a) Todas las clases de lenguaje y comunicación
b) Sólo una clase de lenguaje y comunicación a la semana
c) Una clase de lenguaje y comunicación al mes
d) No realiza estaactividad
4. ¿Cuánto tiempo le dedica a la lectura silenciosa?
a) 15 minutos de la clase
b) 5 minutos de la clase
c) No se practica lectura silenciosa
5. ¿Cómo incentiva en los estudiantes desu nivel el gusto por la lectura?
a) Se trabaja en forma conjunta el contenido con el texto escolar
b) Mediante libros evaluados (¿de qué forma?, con resúmenes y preguntas, etc.) de forma mensualc) Dispone en la sala de clases de libros para que los alumnos lean cuando terminan sus actividades
d) Lee cuentos entretenidos y significativos
e) Recomienda lecturas que puedan llamar su atenciónf) Dispone en la sala de clases de libros para que los alumnos lean cuando terminan sus actividades.
g) Los estudiantes escriben historias propias, cuentos, etc.
h) El grupo curso realizaactividades de animación a la lectura en la biblioteca.
6. Cuando desea evaluar el nivel de comprensión lectora. ¿Qué procedimientos evaluativos utiliza?
a) Realiza evaluaciones con preguntas dealternativas
b) Plantea preguntas generales al curso
c) Realizan dibujos de lo leído
d) Los estudiantes realizan resúmenes de lo leído
e) Realiza evaluaciones con preguntas de desarrollo
f) Realiza...