Rieb

Páginas: 2 (323 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2010
PRIMER PRODUCTO

1.- ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística?
2.- ¿Para qué?
3.- ¿Cómo?

La finalidad de la RIEB Reforma Integral de EducaciónBásica es que los docentes modifiquen su práctica docente, para el logro de los propósitos expresados en un nuevo Plan y Programa de estudio.

Actualmente el docente ya no es considerado como un serque lo sabe todo, sino como una persona que funciona como mediador dándole la oportunidad al alumno a adquirir ciertas actitudes y aptitudes que le permitan desarrollar competencias en el contextodonde se desarrolle por lo que debe lograr fomentar en los alumnos una cultura científica, tecnológica y humanística por el hecho, de que nuestra sociedad está en constante cambio. Día a día vaevolucionando no sólo la ciencia con los grandes descubrimientos para la salud, sino también los avances de la tecnología, ya sea para simplificar nuestra vida o para estar en constante competencia por verquién está a la vanguardia.

¿Para qué? Esta nueva forma de trabajo permitirá al alumno comprender mejor las sociedades del conocimiento actuales e involucrarse de manera activa en las diferentes áreasdel saber que exigen nuestras sociedades.

¿Cómo? En el encima humanístico es trascendente que el alumno adquiera esta competencia para comprender las relaciones humanas y el desarrollo de lassociedades, de aquí que es necesario trabajar con la historia mediante líneas de tiempo, dramatizaciones, relatos históricos entre otros.
Para el aspecto científico y tecnológico se pretende realizardiversas investigaciones, experimentos, análisis de experimentos, manipulación de artefactos que ayuden a desarrollar conocimientos.

Los alumnos dentro del aula deben de buscar involucrarse en elquehacer cotidiano, que empiecen a investigar en ejemplos que los maestros les proporcionen, comenzar a hacer niños capaces de curiosear en los diferentes aspectos de la vida ya que son ellos los...
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