Rieb

Páginas: 8 (1954 palabras) Publicado: 16 de marzo de 2011
Por equipos elaboren una propuesta de vinculación curricular para el entendimiento de un problema relacionado con Educación Cívica y Ética y los contenidos equidad de género o interculturalidad. Mencionando cómo pueden evidenciar la movilización de saberes. Recuerden que esta movilización de saberes es la expresión integrada de conocimientos, habilidades y actitudes frente a una situación en uncontexto determinado.
Proyecto

TITULO. Prevención de accidentes.

PROPÓSITO Seleccionar información que contribuya al cuidado de la salud y emplear medidas prventvas, en el contexto escolar y familiar contra las adicciones alcohol, tabaco y drogas para la construcción de proyecto de vida sana.

COMPETENCIA Conocimiento y cuidado de sì mismo.

ARENDIZAJES ESPERADOS Emplea informaciónde diferentes medios para aplicarlos en el cuidado de la salud y la prevención de accidntes.
ESPAÑOL Usa el lenguaje escrito para informar y persuadir.

MATEMÁTICAS.
Elabora, analiza tablas de doble entrada en base a la información recabada ( encuestas)
CIENCIAS NATURALES Reconoce que el sistema nervioso puede ser afectado por adicciones que incrementan situaciones de riesgo personalosocial para promover actitudes de prevención en su contexto.
HISTORIA Ubica que adicciones se han utilizado desde la época prehispánica y bebidas mexicanas para fortalecer su identidad nacional.

GEOGRAFÍA Ubicar las regiones del paçis donde existe mayor porcentaje en consumo de alcohol, tabaco, drogas, apoyandose en el recurso de encilomedia.

EDUCACÓN CIVICA
Identifica la influencia de losgrupos en los que participo en el cuidado de mi salud y en el desarrollo de medidas contra las adicciones.
EDUC. ARTISTICA Elabora carteles con diferentes tècnicas

EDUC. FISÍCA. Desarrolle los recursos necesarios que le permitan comunicarse con los demás por medio de distintas formas transmitindo e interpretando mensajes con la utilización de códigos propios.

Por equipos elaboren unapropuesta de vinculación curricular para el entendimiento de un problema relacionado con Educación Cívica y Ética y los contenidos equidad de género o interculturalidad. Mencionando cómo pueden evidenciar la movilización de saberes. Recuerden que esta movilización de saberes es la expresión integrada de conocimientos, habilidades y actitudes frente a una situación en un contexto determinado.
ProyectoTITULO. Prevención de accidentes.

PROPÓSITO Seleccionar información que contribuya al cuidado de la salud y emplear medidas prventvas, en el contexto escolar y familiar contra las adicciones alcohol, tabaco y drogas para la construcción de proyecto de vida sana.

COMPETENCIA Conocimiento y cuidado de sì mismo.

ARENDIZAJES ESPERADOS Emplea información de diferentes medios paraaplicarlos en el cuidado de la salud y la prevención de accidntes.
ESPAÑOL Usa el lenguaje escrito para informar y persuadir.

MATEMÁTICAS.
Elabora, analiza tablas de doble entrada en base a la información recabada ( encuestas)
CIENCIAS NATURALES Reconoce que el sistema nervioso puede ser afectado por adicciones que incrementan situaciones de riesgo personalo social para promover actitudes deprevención en su contexto.
HISTORIA Ubica que adicciones se han utilizado desde la época prehispánica y bebidas mexicanas para fortalecer su identidad nacional.

GEOGRAFÍA Ubicar las regiones del paçis donde existe mayor porcentaje en consumo de alcohol, tabaco, drogas, apoyandose en el recurso de encilomedia.

EDUCACÓN CIVICA
Identifica la influencia de los grupos en los que participo en elcuidado de mi salud y en el desarrollo de medidas contra las adicciones.
EDUC. ARTISTICA Elabora carteles con diferentes tècnicas

EDUC. FISÍCA. Desarrolle los recursos necesarios que le permitan comunicarse con los demás por medio de distintas formas transmitindo e interpretando mensajes con la utilización de códigos propios.

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