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A) Comunidades de aprendizaje
Una comunidad de aprendizaje como: Comunidad humana organizada que construye y se involucra en un proyecto educativo y cultural propio, para educarse a sí misma, basado en un diagnóstico no sólo de sus debilidades sino, sobre todo, de sus fortalezas para superar estas debilidades.

Con la finalidad de asegurar educación para todos y aprendizaje permanente y decalidad, es necesario hacer de la educación una necesidad y una tarea de todos. La diversidad de usos de la noción Comunidad de Aprendizaje está atravesada por tres ejes fundamentales: el eje escolar/no-escolar o extra-escolar, el eje real/virtual.

La comunidad de aprendizaje no solo se centra en un ámbito escolar sino que también se puede ver reflejado en un ámbito geográfico, donde se vinculaa la Comunidad de Aprendizaje a procesos de desarrollo económico, desarrollo de capital social o de desarrollo humano en un amplio sentido, en general, lo que predomina hasta hoy es la noción de comunidad más que la de aprendizaje.

La “Comunidad de Aprendizaje” se explica por un conjunto de factores, entre otros:

1. La tendencia a la “glocalización” (globalización y su impulso contrario, lalocalización) y el resurgimiento del llamado “desarrollo comunitario”.
2. El achicamiento del Estado y de su papel, y el acelerado proceso de descentralización, junto con el ensanchamiento de la participación ciudadana en diversos ámbitos, el educativo uno de ellos.
3. El surgimiento y expansión acelerada de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs).
4. La renovadaimportancia dada a la educación y el énfasis sobre el aprendizaje, y sobre el aprendizaje a lo largo de toda la vida
5. El reconocimiento creciente de la diversidad y de la necesidad de propender a diversificar la oferta educativa, a la innovación y a la experimentación de modelos diferenciados.
6. El desencanto con el sistema escolar y con los reiterados intentos de reforma educativa (escolar).La propuesta de Comunidad de Aprendizaje integra educación escolar y no-escolar, recursos reales y virtuales, en un ámbito territorial determinado (urbano y/o rural). La Comunidad de Aprendizaje asume una visión integral y sistémica de lo educativo, articulando lo que ha tendido a separarse, entre otros: educación formal, no-formal e informal; escuela y comunidad; política educativa, políticasocial y política económica; educación y cultura; saber científico y saber común; educación de niños y educación de adultos; reforma e innovación, gestión administrativa y gestión pedagógica.

Para construir una Comunidad de Aprendizaje es necesario revisar la distinción convencional entre escuela y comunidad, así como entre educación formal, no-formal e informal, y los modos convencionales de ver yconcretar las vinculaciones entre ellas. Por otra parte, y puesto que la escuela no es la única institución educativa, la articulación se extiende a todas las instancias educativas entre ellas y con el conjunto de instituciones presentes a nivel comunitario.

Es importante conocer más específicamente ¿Qué Es? Comunidad de Aprendizaje, lo más relevante que se puede considerar es lo siguiente:
•Es una propuesta educativa comunitaria y solidaria, cuyo ámbito de concreción es la sociedad local
• Parte de la premisa de que toda comunidad humana posee recursos, agentes, instituciones y redes de aprendizaje operando.
• Adopta una visión amplia de lo educativo, abarcando diversos ámbitos de aprendizaje
• Asume como objetivo y como eje el aprendizaje más que la educación
• Involucra aniños, jóvenes y adultos, valorando el aprendizaje inter-generacional y entre pares
• Se basa en la premisa de que únicamente un esfuerzo conjunto, puede hacer posible la educación para todos y el aprendizaje permanente
• Estimula la búsqueda y el respeto por lo diverso, al reconocer que cada grupo y comunidad tiene recursos, necesidades y realidades específicas
• Busca mostrar la importancia y el...