Rios y lagos

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  • Publicado : 6 de marzo de 2011
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GEOGRAFIA
TEMA 2: LAS REGIONES NATURALES
SUB TEMA: RIOS Y LAGOS
Diagrama que muestra como los ríos nacen en las montañas en las partes más altas y bajan a desembocara otros ríos, lagos o el mar.
PROPOSITO: Que los niños identifiquen las relaciones existentes entre las formas del relieve, el curso que siguen los ríos y laformación de lagos.

RELACION CON OTRAS MATERIAS
MATEMATICAS: Proporciona a los alumnos los conocimientos y habilidades para la representación de puntos y desplazamientos enel plano, el estudio de las coordenadas cartesianas, lectura e interpretación de mapas y planos.

CIENCIAS NATURALES: Fomenta a los alumnos una actitud de respeto a lanaturaleza y participación ene l cuidado y mejoramiento del medio ambiente, los seres vivos, los recursos naturales, las materias primas y su transformación, losprocesos del disminución ecológico y los tipos y fuentes de contaminación.

EDUCACION CIVICA: ayuda a los alumnos en relacionar su estudio en el artículo 27 de laconstitución y la explotación de los recursos naturales, el trabajo del campo y la ciudad, en las actividades económicas, la diversidad étnica y cultura del México.

HISTORIA:Permitirá a los niños ubicar en el espacio geográfico los procesos históricos y comprender la influencia que ha tenido el desarrollo de la humanidad sobre el medio asícomo la capacidad del hombre por transformar la naturaleza a través del tiempo.

ESPAÑOL: el desarrollo de habilidades de expresión, oral, escrita e investigación, asícomo la lectura igualmente los niños leen, comentan, investigan y redactan esto los ase ejercitarse en habilidades propias del conocimiento y uso de fuentes de consulta.
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