Rol De Estudiante
Páginas: 2 (403 palabras)
Publicado: 21 de febrero de 2013
ROL DEL ESTUDIANTE
La introducción de nuevas tecnologías en los distintos niveles educativos provoco que se tuvieran que repensar y replantear los modos tradicionales de enseñanza y aprendizaje.Estas tecnologías han permitido que el aprendizaje se dé en nuevos y diversos ambientes en los que la formación se centra en un proceso cuyo objetivo principal es que el estudiante sea el protagonistay responsable de su propio aprendizaje.
En estos nuevos ambientes el rol del estudiante cambia significativamente, pasando de ser un ente pasivo a ser el actor principal, con un rol muy activo eimportante.
Algo interesante de saber es que, en la educación dentro de la modalidad a distancia, si bien es autónoma y los alumnos tienen un rol activo en la construcción de su conocimiento y loautogestionan no es autodidacta, si no por el contrario, la “presencia virtual” del docente es necesaria y cada vez más requerida.
En los nuevos ambientes educativos, el estudiante debe contar conactitudes importantes que requiere al participar y cumplir con su rol dentro de estos ambientes, estas actitudes son:
Motivación. Debe estar plenamente convencido de "querer hacerlo", de manera tal que enaun cuando se sienta cansado o sin ganas para seguir adelante con el estudio, piense en sus prioridades y pueda "recargar baterias" para continuar y cumplir los requisitos de la materia en cuestión.Autogestión. Debe ser capaz, por su propia voluntad, de organizar y distribuir su tiempo de modo que pueda cumplir con las actividades del curso, dado que no habrá nadie vigilándole ni supervisando silo hace o no, y tomar decisiones sobre el proceso de aprendizaje propio y agenciarse los recursos necesarios.
Recordemos que en una clase presencial el profesor da su clase a un estudiante medio y lamayoría de quienes la reciben pueden pasar desapercibidos para él, estar callados en el rincón, a pesar de los esfuerzos del docente.
En los nuevos ambientes educativos, en cambio, si el estudiante...
La introducción de nuevas tecnologías en los distintos niveles educativos provoco que se tuvieran que repensar y replantear los modos tradicionales de enseñanza y aprendizaje.Estas tecnologías han permitido que el aprendizaje se dé en nuevos y diversos ambientes en los que la formación se centra en un proceso cuyo objetivo principal es que el estudiante sea el protagonistay responsable de su propio aprendizaje.
En estos nuevos ambientes el rol del estudiante cambia significativamente, pasando de ser un ente pasivo a ser el actor principal, con un rol muy activo eimportante.
Algo interesante de saber es que, en la educación dentro de la modalidad a distancia, si bien es autónoma y los alumnos tienen un rol activo en la construcción de su conocimiento y loautogestionan no es autodidacta, si no por el contrario, la “presencia virtual” del docente es necesaria y cada vez más requerida.
En los nuevos ambientes educativos, el estudiante debe contar conactitudes importantes que requiere al participar y cumplir con su rol dentro de estos ambientes, estas actitudes son:
Motivación. Debe estar plenamente convencido de "querer hacerlo", de manera tal que enaun cuando se sienta cansado o sin ganas para seguir adelante con el estudio, piense en sus prioridades y pueda "recargar baterias" para continuar y cumplir los requisitos de la materia en cuestión.Autogestión. Debe ser capaz, por su propia voluntad, de organizar y distribuir su tiempo de modo que pueda cumplir con las actividades del curso, dado que no habrá nadie vigilándole ni supervisando silo hace o no, y tomar decisiones sobre el proceso de aprendizaje propio y agenciarse los recursos necesarios.
Recordemos que en una clase presencial el profesor da su clase a un estudiante medio y lamayoría de quienes la reciben pueden pasar desapercibidos para él, estar callados en el rincón, a pesar de los esfuerzos del docente.
En los nuevos ambientes educativos, en cambio, si el estudiante...
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