Rol del educador dentro del grupo

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 4 (949 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 21 de febrero de 2012
Leer documento completo
Vista previa del texto
ROL DEL EDUCADOR DENTRO DEL GRUPO

Sabemos muy bien que la primera infancia es una etapa concluyente para el desarrollo integral del niño(a), donde sus características se distinguen de cualquierotra etapa del desarrollo.
Es por esto que es fundamental el rol que cumple el docente de preescolar con su grupo, ya que de él, en cierta forma, va a depender el adecuado desarrollo de la personalidadde los niños y niñas, que estos aprendan y logren su desarrollo integral.
Por ello, deberá establecer un ambiente que propicie el desarrollo socio-afectivo del niño. Por lo tanto, debe cumplir elrol de organizador ya que prepara el espacio, los materiales, las actividades, distribuye el tiempo, adaptando los medios de que dispone el grupo y a los fines que persigue, con el fin de crear parael grupo un ambiente adecuado, armonioso, en el que se encuentre los estímulos necesarios para su aprendizaje y para que se sienta cómodo, seguro y alegre, facilitando la realización de actividades yexperiencias significativas, vinculadas con las necesidades, intereses y potencialidades de los mismos.
Es el de un motivador y estimulador del desarrollo en sus distintas facetas, tanto en el planindividual como social, ofreciendo al grupo acciones que le permitan aprender, pero siempre motivadoras y fundamentadas en el juego, motivando la curiosidad de sus educandos por las cosas.
Eldocente debe cumplir un rol de facilitador del aprendizaje, debe estar bien preparado no sólo para de transmitir conocimientos básicos para el preescolar, sino también para el compromiso de afianzar en losniños y niñas valores y actitudes necesarios para que puedan vivir y desarrollar sus potencialidades plenamente, mejorar su calidad de vida, tomar decisiones fundamentales y continuar aprendiendo.Cumple el rol de observador, debe realizar una observación continua de los múltiples aspectos del grupo, su evolución, relaciones, necesidades de juegos, etc., con el fin de conocer al niño en...
tracking img