Rol docente

El tema principal que abordaré en éste ensayo es uno de los primeros cuestionamientos que podríamos establecer acerca de nosotros y el cual tiene directa relación con nuestra identidad, me refiero al aprendizaje de nuestro autoconocimiento y como nosotros nos influenciamos atreves de la vida en el.
Para ello abordaré y desarrollaré el conocimiento que uno va adquiriendo desde una perspectivapersonal e individual y como esto afecta en la confianza que depositamos en nosotros mismos colocando énfasis en nuestra autoestima, después me enfocare en el autoanálisis que muchas veces no lo tomamos en cuenta al momento de estar evaluando sin tomar en cuenta nuestra propia autocritica.
Empezando por entender el rol social, cultural y racial que tiene que pasar un futuro profesionalindependientemente de el camino que elija, dejando en claro mis metas que me gustaría cumplir como un futuro educador en la cultura actual, en donde mis futuros alumnos están inmersos desde su nacimiento hasta el fin de sus vidas.
Para terminar con el desarrollo, abordaré las temáticas trabajas en clases por ambos docentes, apoyándome en aquellos conceptos y principalmente fundamentarlos de maneraprecisa con las referencias de autores específicos mediante citas quienes estaré introduciendo a medida que valla desarrollando los puntos mencionados.
Nosotros como seres humanos nos definimos como personas capaces de poder razonar y pensar por nuestra propia cuenta, esto lo aplicamos al desarrollo de nuestro conocimiento como futuro educador, de esto citamos:
“Todo nuestro conocimiento arrancadel sentido, pasa al entendimiento y termina en la razón“-(Immanuel Kant. 1760).
De esto podemos ver que este desarrollo comienza en una etapa de entendimiento por la vida en la que hay etapas de aprendizaje que se van cerrando y otras que se van abriendo como nuevas fuentes de información en un mundo de cuestionamientos y nuevas preguntas, empezando a forjar de apoco nuestro futuro pedagógicoDe esta manera vamos creando autorrealización y desarrollo personal que implementamos mediante el autoconocimiento, así mismo vamos creando una percepción individual de uno mismo, ligado a la confianza y a nuestra propia autoestima generado principalmente por logros, esfuerzo y conocimiento logrado entre las que están mis cualidades como persona también. Aprendiendo a que estas palabrastrabajando conjuntamente obtienen un éxito autónomo y social en el futuro, y que debo aplicar como futuro profesor de pedagogía teniendo en cuenta que no siempre se logra como nosotros queremos o de la manera que uno las había imaginado, mencionando entonces:
“El concepto de sí mismo está en la base del autoestima, siendo entonces la suma de juicios que una persona tiene de sí misma; es decir,lo que la persona se dice de sí misma sobre sí misma”-(Haeussler P. de A. 1995).
Entendemos que adquiriendo noción de estas características y cualidades desarrollaremos un auto concepto y autoanálisis difícil de lograr pero una vez logrado vez lo que haz hecho bien o mal dentro de expectativas autocriticas que generalmente nos cuesta reconocer y aceptar, a estos los llamamos errores en el cual esfácil caerse pero muy difícil levantarse dejándonos casi siempre una lección de vida, es por eso que preferimos nuestras victorias pero no muchas veces que nos critiquen por nuestros errores, es ahí que uno tiene que saber que las dos por igual son criticas constructivas y necesarias para poder lograr nuestras metas que se nos presentan en nuestra vida diaria.
Empezamos un camino decomplicaciones y aprendizaje adjunto a las cualidades de la vida que te las va entregando el destino tan largo o corto como uno quiera que fuera ese camino tomado con plena autonomía, en la que quizás elegimos caminos muy distintos a nuestros pares que lamentablemente no va estar absuelta de discriminación o injusticia generada por prejuicios de nuestra propia sociedad que se ve afectada por diferencias...