Rol Educacion En La Gestion De Riesgos

Páginas: 5 (1064 palabras) Publicado: 8 de junio de 2012
ROL DE LA EDUCACION EN LA GESTION DEL RIESGO Y EL CAMBIO CLIMATICO

Dra. Olga Gallardo
olga@cisat.cu

Ing. Ibia Vega Cuza
ibia@cenais.cu

CISAT

CENAIS

ASPECTOS CONCEPTUALES GENERALES DEL RIESGO.

R = (A * V)
La probabilidad de que se produzcan pérdidas y daños físicos, sociales, ambientales y económicos al sujeto o sistema expuesto como resultado de la coexistencia en un mismoescenario de amenazas y vulnerabilidades.

Los factores del riesgo, las amenazas y la vulnerabilidad, se manifiestan en condiciones concretas de existencia humana y física, las cuales son producto de procesos dinámicos que derivan de los modelos dominantes de organización, ordenamiento o transformación de la sociedad (modelos de desarrollo).

     

Modalidades de transformación rural,Urbanización, Crecimiento y distribución poblacional, Explotación de los recursos naturales, Organización y participación social, Acceso y distribución del ingreso.

Estos procesos dinámicos pueden generar condiciones inseguras de vida y vulnerabilidades: •La ubicación de la población de escasos recursos en zonas físicamente inestables o zonas de deslizamientos, inundaciones, penetraciones delmar, son producto de procesos de marginación del mercado de tierras formales y seguras.

•Las formas inseguras de construir viviendas son producto del poco acceso a sistemas constructivos y materiales de construcción adecuados a las condiciones ambientales propias del lugar.

•La falta de resiliencia económica asociada con la pobreza es producto de los procesos de exclusión de la poblaciónde los beneficios del desarrollo.

Todas estas situaciones que generan vulnerabilidades y amenazas son construidas por la sociedad en el curso de sus procesos de cambio y transformación, de ahí que se asegure que el problema del riesgo está íntimamente ligado al desarrollo o a la falta de desarrollo.

El riesgo es una condición potencial de desastre: un desastre no es más que lamaterialización de los riesgos a consecuencia de la existencia de vulnerabilidades ante las amenazas identificadas.
CONCRECION DE LAS CONDICIONES DE RIESGOS PREEXISTENTES EN LA SOCIEDAD

DESASTRE

TERREMOTO DE HAITÍ
Martes, 12 de Enero, 2010 a las 21:53:09 UTC

Magnitud 7.0

Réplicas Este terremoto fue seguido por cinco poderosas réplicas dentro de las primeras 2 horas.

USGS Izquierda: réplicas(Amarillo)

En las primeras 11 horas después del terremoto ocurrieron 32 réplicas de magnitud mayores de 4.

ESTADISTICAS DEL DESASTRE: • 300 000 MUERTOS. • 350 000 HERIDOS. • 3 MILLONES AFECTADOS. • 1 MILLON DESPLAZADOS.

-¿Es un desastre natural? - ¿Es un desastre generado por el hombre? - ¿De quién es la responsabilidad? - ¿Quién mató a 300 000 personas? - ¿Es responsabilidad de lasfallas del gobierno? - ¿Es una responsabilidad individual de los ingenieros? - ¿Es responsabilidad de la sociedad de Haití?

El nivel de riesgo de una sociedad está estrechamente ligado con sus niveles de desarrollo y su capacidad de modificar los factores de riesgo que presente, por tal razón decimos que los desastres son resultado del mal manejo del riesgo, el cual se construye socialmente aunquelas amenazas que los originan sean naturales, razón por la cual la prevención es un proceso que debe realizarse también desde la sociedad.

PODEMOS EVITAR LOS DESASTRES?

R= A* V
GESTION DEL RIESGO

LA GESTION DEL RIESGO COMO ENFOQUE PARA LA PREVENCION DE DESASTRES. La gestión del riesgo es un proceso mediante el cual un individuo o grupo humano toma conciencia del riesgo que enfrenta, loanaliza y lo entiende, considera las opciones y prioridades en términos de su reducción, considera los recursos disponibles para enfrentarlo, diseña las estrategias e instrumentos necesarios para enfrentarlo, negocia su aplicación y toma la decisión de hacerlo. Finalmente se implementa la solución más apropiada al escenario concreto en que se produce o se genera el riesgo.

FENOMENO NATURAL...
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