Rol observador

LA POSICIÓN FANTASMÁTICA DEL
OBSERVADOR DE UN GRUPO
LA PRESENCIA DEL OBSERVADOR
"El conocimiento de lo real es una luz que siempre proyecta sombra en alguna
parte."

Interrogándonos acerca de las razones de la presencia de un observador en un
grupo, hemos obtenido frecuentemente como respuesta: el deseo de obtener
más información y aún, en lo posible, una copia detallada y objetiva de lasreuniones.
Es difícil para un coordinador hacerlo solo. Está demasiado implicado y
con la imposibilidad concreta de transcribir lo que pasa.
El observador, aún si no puede captar el conjunto de los fenómenos del grupo,
presenta una doble ventaja sobre los aparatos: comprensión personal y formación
profesional.
La presencia de un observador modifica el campo de observación: éste es un
hechobien conocido. La idea según la cual la interferencia del observador va a
desaparecer a medida que el grupo se acostumbre a su presencia es una idea
tan extendida como la anterior.
Es justamente este último punto el que cuestionamos aquí, lo que nos lleva a
plantear el problema de la "existencia" del observador, y conjuntamente el de los
fantasmas (fantasías) que su función despierta, omejor aún, su posición fantasmática
en un grupo.

1. EL OBSERVADOR EN EL "PROCESO"
En cuanto a lo concerniente al rol, (rol observador), diremos que será definido y
delimitado por el "encuadre" que se utilice, es decir, por la forma de su participación
y el grado de la misma, así como el contenido de sus notas derivarán del
tipo de encuadre empleado.
Nos parece útil dar acá una definición de"ENCUADRE". Es aquello que no cambia,
es lo que hace posible el mantenimiento y delimita la función del observador;
es decir, que su función, producto de un encuadre conocido y controlable, deviene
también conocido y controlable.
Pensamos que, habiendo planteado el problema de esta manera, las conclusiones
que podríamos sacar de las notas del observador y de las crónicas de la sesiónenriquecerán en mucho la comprensión de la dinámica de los fenómenos de grupo. Pero este enriquecimiento estaría limitado si no lo comprendiéramos como
una parte del proceso general, es decir, de la situación total del grupo. Con
respecto a esto no debemos olvidar que el observador es un elemento de una
"gestalt", de un conjunto, de un equipo técnico.
El equipo técnico (coordinador y observador uobservadores), recibe ansiedades
de dos clases: a) ansiedades de parte del grupo, ya que el equipo representa
esencialmente una pareja, más precisamente la pareja parental, y por lo tanto es
sobre él (el equipo) que las fantasías arcaicas serán proyectadas; b) ansiedades
debidas a la gestalt que el propio equipo constituyen dentro del encuadre, donde
cumplen funciones determinadas. Además, laspersonas del equipo están incluidas
en la situación de la dinámica grupal con todas sus características personales.
En síntesis, en nuestra opinión, tanto el coordinador como el observador, de
una manera aún más aguda que el coordinador, reciben las ansiedades más
primitivas, es decir, las más “psicóticas”.

Esta situación pone en evidencia la necesidad de usar un encuadre perfectamenteconocido y delimitado en la situación grupal. Sin embargo, en cuanto a lo
que concierne al análisis del rol observador, el conocimiento del encuadre y de
sus efectos, no agota la riqueza de los fenómenos producidos por su inclusión.
Es decir, que el estudio de la función del observador en un grupo, no puede ser
encarado únicamente desde el punto de vista del encuadre o como siendo simplementeparte de éste, sino incluyendo al observador en la situación grupal, es
decir, en el proceso, en la dinámica, en el cambio. Propondríamos, para un estudio
exhaustivo de la función observador, un análisis fundado sobre tres puntos
diferentes y complementarios, a saber:
¿ Qué es el observador?
Para el grupo;
Para el coordinador;
Para el observador, en tanto persona que mira.
Pero no haremos un...