roles de grupo

 República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Núcleo Araure



















Facilitador: Participante:
Prof. Ender DíazGénesis Sánchez

1er. Semestre Educ. Integral
Sección “A”.
Introducción
Hoy día el Rol representa una influencia social en todos los ámbitos de la vida del ser humano, es decir, sobre las percepciones, actitudes, juicios, opiniones o comportamientos de las personas; dicha influencia se da por la relación de personas, grupos, instituciones y sociedad en general paralo que se hace necesario la presencia de un líder que de una forma u otra se representa a través de sus actitudes, ejerciendo una serie de roles y haciendo que estas sean ejercicios mediante el liderazgo que permiten clasificar cada uno de los roles y actividades a seguir, lo que hace permanente la presencia del liderazgo dentro de cualquier organización y de la misma manera dentro de laeducación.






















Rol: Es el papel que desempeñan los integrantes de un grupo dentro del mismo, pero que depende del interjuego dinámico del grupo y no de las características de cada individuo"
Para que un rol exista en un grupo debe haber un depositante, que es quien asigna el rol; un depositario, en quien recae la conducta asignada por el depositante; y lodepositado, la conducta que se asigna a un cierto integrante del grupo.
De aquí, se puede hablar de cuatro tipos de roles:
El rol asignado: Es un rol necesitado por el grupo que puede ser o no asumido por el sujeto.
El rol asumido: Es un rol que se le adjudica a un sujeto y que es necesitado por el grupo, y cuya asunción puede llevar a provocar estereotipias.
El rol complementario: Es aquel que se daen función de otros roles designados a los integrantes del grupo, tiene la finalidad de guardar una homeostasis, y puede ser positiva o negativa (informador vs. emisario).
El rol suplementario: Es aquel que se da en función a la competencia en un grupo, y que afecta de manera tangible el buen logro de la tarea (agresor).
Tipos de Roles:
Rol de emergente: "Puede ser la verbalización de uno ovarios individuos, alguna actitud o movimiento individual o grupal, la reacción primaria ante algún acontecimiento o ante alguna intervención interna o externa al grupo".
Rol de portavoz: "Es el miembro que en un momento denuncia el acontecer grupal, las fantasías que lo mueven, las ansiedades y necesidades de la totalidad del grupo. Pero el portavoz no habla sólo por sí, sino por todos, en él seconjugan lo que llamamos verticalidad y horizontalidad grupal". Todo portavoz es un emergente, aunque no todo emergente es un portavoz.
Rol del líder: Tiene la finalidad rotativa de asumir implícitamente la organización de los aspectos que integran la tarea, convirtiéndola en el líder del grupo, característica fundamental del grupo que opera centrado en una tarea.
Chivo emisario: Es un miembro delgrupo que "…se hace depositario de los aspectos negativos o atemorizantes del mismo o de la tarea. Aparecen entonces los mecanismos de segregación". De alguna manera, este rol aparece como preservación del liderazgo, donde han sido depositados los aspectos positivos, pero debe cuidarse su depositación estereotipada.
Saboteador: Es la toma del liderazgo de la resistencia al cambio, es decir, elindividuo excluye el abordaje de la tarea por los miedos básicos.
Coordinador: Su función, que desarrollaremos en el siguiente apartado, consiste en "ayudar a los miembros a pensar, abordando el obstáculo epistemológico configurado por las ansiedades básicas".
Observador: Es el individuo, "por lo general no participante, cuya función consiste en recoger todo el material expresado verbal y pre...