Roles

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roles
Planificación según el Rol Gerente Educativo

Tema: Realización de una vendimia.

Inicio:

o Breve charla a los niños sobre la actividad que se va a realizar.

Desarrollo:

oAsignación de pequeños roles a los alumnos del 2do grado “E” y 3er grado dentro de la bailo terapia dirigida a la comunidad.
o Comisión de protocolo.
o Comisión de sonido.
o Comisiónde refrigerio.

Cierre:

o Realización de una pequeña vendimia con la comunidad con el fin de recaudar fondos para la escuela.

Planificación según el Rol promotor social

Tema:Promoviendo la actividad física.

Inicio:

o Bienvenida a la comunidad de villa baralt a dicha actividad.

Desarrollo:

o Bailó terapia dirigida por un instructor Asia la comunidad, con laparticipación de los niños y niñas del 2do y 3er grado de la escuela

Cierre:

o Realización de un pequeño agasajo a la comunidad dándole las gracias por asistir a la actividad y colaborar con laescuela.

Planificación según el Rol Orientador

Tema: Artículos más resaltantes sobre los deberes y derechos de los niños, niñas y adolescentes.

Inicio:

o Canción de la familia.
oLluvias de ideas sobre el tema a tratar

Desarrollo:

o Dar a conocer cuales son los artículos mas resaltantes sobre los deberes y derechos de los niños, niñas y adolescentes.
o Quienesnos protegen y a donde debemos de acudir.

Cierre:

o Entrega de folletos informativos sobre los artículos más resaltantes sobre los derechos y deberes de los niños niñas y adolescentes.o Juego al ahorcado formando palabras referente al tema.

Planificación según el Rol Facilitador

Área: Educación Estética
Bloque de contenido: elementos y medios de expresión artística
Grado:2do

1. contenido conceptual: técnicas del dibujo y la pintura

2. contenidos procedimentales: utilización de técnicas y materiales para dibujar y pintar, temperas, creyones. Lápices y...
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