Roma-grecia sociedad

Páginas: 6 (1473 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2010
¿Cómo se puede probar que los romanos copiaron la mitología griega?
Los poetas romanos adoptaron como base los cimientos establecidos de la mitología y creencias griegas, sobre todo las equivalencias existentes entre lo que cada uno de sus Dioses representaba para su pueblo, sin embargo, las historias e intervenciones de sus Dioses eran diferentes. La prueba principal de estas semejanzas entrelas mitologías de cada pueblo se puede establecer al observar que la civilización romana se fusiono con la cultura griega, cuando el imperio romano invadió Grecia, la cual era una tierra donde florecía la manifestación del pensamiento y la cultura, por lo cual Roma adopto gran parte de esta.

¿Cómo logro el cristianismo ser reconocido como la religión oficial de Roma ?
El cristianismo se adoptoen Roma mediante un proceso muy largo, este surgió en el imperio romano, pero en esta época se mantenía una sociedad que idolatraba a dioses paganos existentes en la mitología romana, debido a esto, los primeros cristianos eran perseguidos y tratados de manera despiadada por los emperadores romanos. Cuando Constantino se proclamo como emperador los cristianos iniciaron a ser tratados justamente yse hicieron valer sus derechos debido a que Constantino se convirtió al cristianismo, haciendo grandes contribuciones a la sociedad cristiana como el edicto de Milán y el concilio de Nicea. Después de esto algunos emperadores volvieron a perseguir a los cristianos, sin embargo, el emperador romano Teodosio estableció como religión oficial del imperio romano al cristianismo, realizando un cambiogeneral en la ideología de la sociedad y otorgándole fuerza y solidez al proyecto cristiano.

Señale las diferencias entre la educación en Grecia y Roma.
Diferencias entre la educación griega y la educación romana
* La educación en Grecia se especializaba en formar un ciudadano completo, que fuera capaz de combatir cuando el estado lo necesitara y así mismo fuera un hombre culto y justo,mientras que en la educación romana cada ciudadanos podía decidir al cumplir la mayoría de edad, entre el camino de la guerra o el de los estudios avanzados.
* La educación en Grecia estaba encaminada principalmente a los hijos de las familias con altos recursos y que fueran capaces de pagar por esta, mientras que en Roma la educación era más accesible ya que se quería especializar a casi todoslos ciudadanos en una labor concreta.

Enumere los aportes de la cultura grecorromana a la cultura occidental.
La cultura grecorromana realizo grandes aportes al continente europeo, destacaron por muchos aspectos como, el arte que se desarrolló y obtuvo gran desarrollo durante el esplendor de estas dos civilizaciones se destacaron los mosaicos, escenas armadas con miles de pequeños mosaicos. Laescultura romana siguió los lineamientos generales de los griegos, aunque éstas fueron más realistas. Dentro de la cultura oral se destaca la evolución de la oratoria y la retórica, la lengua escrita se ve reflejada en poesías, novelas y obras históricas. El desarrollo de la filosofía en Roma fue menor que en la época de los griegos, pero uno de los aportes más importantes de la cultura griega fueel realizado a la legislación moderna a través del derecho romano, formado por las normas, leyes y principios jurídicos establecidos en tiempos de la república y el imperio.

¿Cuál fue la incidencia de la esclavitud en el desarrollo político, social, económico y cultural de Grecia y Roma?
La esclavitud se destaco durante las civilizaciones griega y romana frente a los ámbitos político, social,económico y cultural en cuanto a que, en un principio se vio como una herramienta necesaria para un progreso económico, principalmente en los campos de la agricultura y la minería encaminándose a obtener beneficios para el desarrollo de estas civilizaciones. En cuanto a lo político y lo social en el imperio romano se lo otorgaron algunos derechos a los esclavos a través de los cuales podían...
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