Rompe Hielos

Acerca de la escuela hospitalaria
Durante el transcurso del mes de octubre del año 1987, un acuerdo entre el equipo médico y el servicio social del hospital -por entender ambos que sostener la cotidianeidad es sostener el apego a la vida- convocan a la Escuela Domiciliaria Nº 2, dependiente de la Secretaría de Educación Especial de la entonces Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires, paracubrir la escolaridad de los pacientes internados. La evaluación de ese servicio educativo generóla necesidad de la creación de una escuela inserta en el hospital.
A tal fin, se firma un convenio entre las Secretarías de Salud y Educación de la municipalidad, creándose así la Escuela Hospitalaria Nº 2 "Prof. Dr. Juan P. Garrahan" por Decreto Nº 163 del 10/01/89, inaugurándose oficialmente la mismael 20 de abril de 1989.
Siendo el objetivo del mencionado convenio la atención de las necesidades educativas de niños y adolescentes internados y/o ambulatorios de largo tratamiento, se postula que la escuela funcionará en jornada simple contando para ello con una planta orgánico-funcional de quince docentes y un auxiliar de portería. Pero a partir de 1991 comenzó a funcionar como escuela de dosturnos: mañana y tarde.
Creada en 1989, la del Garrahan es una de las tres escuelas hospitalarias que tiene la Ciudad de Buenos Aires.Brinda educación a niños y jóvenes –desde el nivel inicial- que están internados o que reciben atención médica ambulatoria y permanecen muchas horas en el nosocomio, articulando la enseñanza con las escuelas de origen de los alumnos.http://portal.educ.ar/noticias/educacion-y-sociedad/la-escuela-hospitalaria-del-ho.php
ESCUELA HOSPITALARIA Nº 2 “PROF. DR. JUAN P GARRAHAN” |
Está inserta en el Hospital de Pediatría "Prof. Dr. Juan P. Garrahan", institución de salud caracterizada como Hospital de referencia de avanzada complejidad, en relación con el sistema de salud y recursos tecnológicos, que le permite cumplir funciones de asistencia médica,docencia e investigación de alto nivel, sustentadas en una concepción humanística que define la atención integral del paciente. |
Su objetivo es brindar la continuidad de la escolaridad tomando en cuenta las experiencias previas de su escuela de origen y respetando el proyecto pedagógico iniciado. |
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Su Historia |   |
En el transcurso del mes de octubre del año 1987, un acuerdo entre elequipo médico y el servicio social del Hospital Garrahan, por entender ambos que sostener la cotidianeidad es sostener el apego a la vida, convocan a la Escuela Domiciliaria Nº 2, dependiente de la Dirección de Educación Especial de la Secretaría de Educación Especial de la Secretaría de Educación de la entonces Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires, para cubrir la escolaridad de lospacientes internados. | |
La evaluación de ese servicio educativo generó la necesidad de la creación de una escuela inserta en el hospital. | |
A tal fin, se firmó un convenio entre las Secretarías de Salud y Educación de la Municipalidad de la Ciudad de Buenos | |
Aires, creándose así la Escuela Hospitalaria Nº 2 "Prof. Dr. Juan P. Garrahan" por Decreto Nº 163 del 10/01/89, inaugurándoseoficialmente la misma el 20 de abril de 1989. |
Siendo el objetivo del mencionado convenio la atención de las necesidades educativas de niños y adolescentes internados y/o ambulatorios de largo tratamiento, se postuló que la escuela funcionaría en jornada simple contando para ello con una planta orgánico-funcional de quince docentes y un auxiliar de portería. |
La institución escolar por su objetivode dar respuesta educativa a los pacientes del hospital, atendiendo a las demandas de todos los servicios, a partir de 1991 comenzó a funcionar como escuela de dos turnos: mañana y tarde por Decreto Nº 44 del 30/10/90. |
Quienes integran la escuela |
La Escuela Hospitalaria N° 2 está compuesta por un equipo de conducción formado por la Directora Lic. Marta Gallardo de Hermida, Vice Directora...