RUBRICA

HABILIADES INTELECTUALES ESPECÍFICAS

a) Capacidad de comprensión de lectura
b) Expresar ideas con claridad, sencillez y corrección
c) Analizar, plantear y resolver problemas
d) Capacidad paraemplear la investigación científica
e) Habilidad para localizar información clave

DOMINIOS DE PROPOSITOS Y CONTENIDOS DE EDUCACION SECUNDARIA
a) Conocer correctamente los contenidos de lasasignaturas
b) Dominar l campo de la especialidad que imparte
c) Diferenciar los contenidos de educación primaria y secundaria poniendo mas empeño en la segunda para consolidar los conocimientos básicos.d)Conocer los procesos cognitivos para relacionarlos con los contenidos educativos

COMPETENCIAS DIDACTICAS
a) Diseñar, organizar crear estrategias y actividades didácticas con el fin de que loseducandos aprendan.
b) Diferenciar los procesos de aprendizaje de cada alumno para estimularlos aun e riesgo de fracaso escolar
c) Identificar las necesidades de educación especial de algunosalumnos y obtener apoyo para crear propuestas didácticas particulares.
d) Aplicar diferentes formas de evaluación con el fin de identificar el aprendizaje de los alumnos
e) Capacidad para crear unambiente de trabajo agradable basado en confianza, autoestima, respeto, disciplina etc.
f) Diferenciar los procesos de cambio de los adolescentes para atenderlos de manera individual
g) Conocer todas lasopciones de los materiales de enseñanza para utilizarlos con propósitos claros

IDENTIDAD PROFESIONAL Y ETICA
a) Asumir como la principal fuente de relacionarse con los alumnos los padres defamilia y todos los valores creados a lo largo de la historia
b) Reconocer el valor del trabajo como docente
c) Promover el carácter nacional, democrático, gratuito y laico.
d) conocer y resolver todotipo de problemas de su contexto
e) Asumir su profesión como una carrera de vida
f) Trabajar en equipo para formarse continuamente
g) Tener en cuenta lo que significa la educación publica,...