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RUBRICA PARA CUADRO SINOPTICO
Escuela _________________________ Asignatura_________________________
Catedrático ___________________________________ Docente en formación inicial____________________________

ESCALA DE VALORACION
ASPECTO A EVALUAR

MUY ALTO (9 Y 10)
ALTO (7 Y 8)
MEDIO (6)
BAJO (5)
TERMINÓ PUNTUALMENTE
El tiempo de la clase fueusado para trabajar en el proyecto termino en el tiempo asignado.
El tiempo de la clase fue usado para trabajar en el proyecto de mayoría del tiempo y termino después del tiempo asignado.
El tiempo de la clase fue usado para trabajar en el proyecto de mayoría del tiempo, pero lo entrego al día siguiente.
El estudiante no uso tiempo de la clase para trabajar en el proyecto y/o fue altamenteindisciplinado, y no lo entrego.





CONOCIMIENTO DEL CONTENIDO
El estudiante describe y compara precisamente todos los eventos en el cuadro.
El estudiante describe y compara precisamente la mayoría de los eventos.
El estudiante describe y compara algunos eventos.
El estudiante no describe ni compara los eventos.





CONTENIDO
Contiene todos los eventos relacionados al tema. Lainformación es relevante.
Contiene la mayor parte de los eventos relacionados al tema. La información es relevante.
Contiene la mayor parte de los eventos relacionados al tema pero la información no es completamente relevante.
Los eventos no están relacionados con el tema o la información no es relevante.
ORGANIZACIÓN
La información esta muy bien organizada con párrafos bien redactados y consubtítulos.
La información esta organizada con párrafos bien redactados.
La información esta organizada pero los párrafos no están bien redactados.
La información proporcionada no parece estar organizada.
LIMPIEZA Y ESCRITURA
Presenta limpieza y buena ortografía.
Presenta limpieza pero presenta algunas faltas de ortografía.
Presenta limpieza pero tiene mala ortografía.
Presenta borraduras ytachaduras y con mala ortografía.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
El referente tiene prestigio y contiene todos los datos.
El referente tiene prestigio pero le falta algún dato.
El referente no es altamente confiable o no contiene los datos completos.
No trae referente.




RUBRICA PARA ESQUEMA
Escuela _________________________ Asignatura_________________________Catedrático ___________________________________ Docente en formación inicial____________________________
Rubrica

ESCALA DE VALORACION
ASPECTO A EVALUAR

MUY ALTO (9 Y 10)
ALTO (7 Y 8)
MEDIO (6)
BAJO (5)
TERMINO PUNTUALMENTE
El tiempo de la clase fue usado para trabajar en el proyecto termino en el tiempo asignado.
El tiempo de la clase fue usado para trabajar en el proyecto demayoría del tiempo y termino después del tiempo asignado.
El tiempo de la clase fue usado para trabajar en el proyecto de mayoría del tiempo, pero lo entrego al día siguiente.
El estudiante no uso tiempo de la clase para trabajar en el proyecto y/o fue altamente indisciplinado, y no lo entrego.
CONOCIMIENTO DEL CONTENIDO
El estudiante describe y compara precisamente todos los eventos en el cuadro.El estudiante describe y compara precisamente la mayoría de los eventos.
El estudiante describe y compara algunos eventos.
El estudiante no describe ni compara los eventos.
CONTENIDO
Contiene todos los eventos relacionados al tema. La información es relevante.
Contiene la mayor parte de los eventos relacionados al tema. La información es relevante.
Contiene la mayor parte de los eventosrelacionados al tema pero la información no es completamente relevante.
Los eventos no están relacionados con el tema o la información no es relevante.





ORGANIZACIÓN
La información esta muy bien organizada con párrafos bien redactados y con subtítulos.
La información esta organizada con párrafos bien redactados.
La información esta organizada pero los párrafos no están bien...