RUTINA ORGANIZACION DEL TIEMPO SLA CUNA MENOR

Horario
Rutina
Descripción del momento
Rol del niño
Rol del adulto




07:30 – 08: 30



Llegada.
En este periodo los niños ingresan al nivel, esperando en sus cunas o sillas nido el momento de lacolación.
En este periodo los niños esperan en sus cunas o sillas nido, y se les facilita algún objeto de su interés.
En este periodo el adulto, recibe a los niños y recolecta todos los materiales quelos padres entregan para sus hijos a sala cuna, como toallas, pañales, alimentos, etc.




08: 30 – 09:00



Mudas (según necesidad de cada niño)
En este periodo los adultos encargados del nivel sededican a satisfacer una de las necesidades básicas de los niños, como es la muda.
En este periodo los niños son atendidos por el personal.

Los adultos encargados, realizan las labores de aseo al niño,además de potenciar el lenguaje de ellos, cantándoles, hablándoles, etc.



09:00 – 10: 00


Colación
Este momento de la rutina se centra en satisfacer una necesidad básica del niño, como es laalimentación.
Los niños se alimentan sentados en sus sillas nido, recibiendo el alimento de los adultos encargados en esta tarea.
El adulto debe convertir cada momento en un momento significativo y deaprendizaje, entonces debe buscar las alternativas para hacer el periodo de colación más alentador para los niños.



10:00 – 11:00




Experiencia de aprendizaje
Periodo de desarrollo, en donde setrabajan las distintas habilidades del niño, ya sean estas lenguaje, motricidad fina o gruesa, etc.
Periodo en donde los niños son participes activos afianzando y potenciando cada habilidad trabajada por eleducador.  Por medio de estas experiencias el niño explorara su entorno y relacionarse con sus pares y adultos.
En este periodo el adulto es mediador, interviene solo cuando es necesario. Es unobservador constante, favorece la autonomía del niño apoyando y guiando el trabajo por medio del dialogo utilizando las preguntas como medio de interacción


11:00 – 12:00


Almuerzo
Este es el momento...