S1 A2


“Literacidad ll : Estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y la producción de textos”
Sección lprimera parte
Actividad 3
COMPARATIVO
Vygotsky
El lenguaje la herramienta universal
Ken Goodman
¿Qué es lenguaje?
Programa de estudios 2011
Concepto de lenguaje
Define el lenguajeUn instrumento del pensamiento,
es el mediador en la formación y en el desarrollo de las funciones psicológicas superiores
Debe ser total, significativo y relevante para quien loaprende.
Debe contener símbolos, sistemas y normas y un concepto de uso, es un medio de pensamiento y aprendizaje
Es una herramienta de comunicación para aprender, integrarse a lacultura e interactuar en sociedad.
Su uso permite obtener y dar información diversa, establecer y mantener relaciones interpersonales, expresar sensaciones, emociones, sentimientos ydeseos. Proponer ideas y opiniones y valorar las de otros.
Coincidencias
Es un instrumento de la comunicación social
Uso de códigos
Para interactuar, compartir conocimientosAprender
Fortalecer el pensamiento
Integrarse a una cultura
Es un instrumento de la comunicación social
Uso de códigos
Para interactuar, compartir conocimientos
Aprender
Fortalecer elpensamiento
Integrarse a una cultura
Es un instrumento de la comunicación social
Uso de códigos
Para interactuar, compartir conocimientos
Aprender
Fortalecer el pensamientoIntegrarse a una cultura
Diferencias
instrumento
Relación entre lenguaje y pensamiento
Es una herramienta

El lenguaje es una forma de comunicación e interactuar con los demas sereshumanos, no solo las personas lo usan tambien los animales hacen uso del lenguaje para interactuar, convivir y comunicarse de acuerdo a los diferentes contextos en los que se encuentren.