Saber que se conoce

SABER QUE SE CONOCE.
Mi tema se basa principalmente en dos conceptos: conocer y saber y es por eso que creo necesario diferenciar estos conceptos antes de desarrollar mi tema.
Muchas de las veceslas palabras conocer y saber suelen usarse como sinónimos, pero podemos diferenciarlos por lo que implican cada uno de ellos:
Conocer implica haber tenido una experiencia personal y directa, para asípoder saber mucho o poco acerca de él. Saber, en cambio, no implica esa experiencia directa con el objeto. Ejemplo:
Puedo decir que conozco a José porque a diario lo veo y porque he hablado con él,aunque casi nada sepa de él, es decir no sé cuando es su cumpleaños, no sé que le gusta, que lo hace enojar. Pero no podría decir que conozco a José por que se mucho de él.
Así como vemos en esteejemplo, el conocer se refiere a un sentido superficial con el objeto pero también a una serie de experiencias profundas con el mismo.
De esta manera, nosotros “conocemos algo o alguien o sabemos acercade algo o alguien”.
Desarrollo
Cuando conocemos un objeto, podemos obtener saberes acerca de dicho objeto. Si José conoce a Daniel, José puede saber que a Daniel le gusta escuchar músicaelectrónica.
Pero, ¿Cuándo podemos afirmar que sabemos que alguien conoce?
Podemos decir que sabemos lo que conocemos cuando a menudo contrastamos una experiencia con otra, y las ponemos a prueba en distintasocasiones, hasta poder concluir con seguridad que no puede darse una experiencia suplementaria que niegue mi conocimiento sobre dicho determinado objeto.
Ejemplo:
dar el ejemplo de la música.Ahora ¿Cómo justifico ante los demás mi conocer, cuando ellos no han tenido mis mismas experiencias?
Lo que se puede justificar ante los demás es nuestra creencia o saber de que conocemos y parajustificarlo podemos hacerlo de varias maneras:
1) Indicar las circunstancias, ocasiones, procedimientos o maneras en que obtuvimos el conocimiento del objeto X.
2) Responder preguntas, resolviendo...