Saberes docentes

Páginas: 11 (2625 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2013
“EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE”












Córdova Castañeda Ana Angelina
Tema: “Reconocimiento de nuestros saberes docentes”
Profesor: Eliezer Camargo Flores
Fecha de entrega: 26 de septiembre de 2013


“RECONOCIMIENTO DE NUESTROS SABERES DOCENTES”
Yo ejerzo como auxiliar de maestra en la Escuela Primaria “José Loreto Barraza” turno vespertino, una escuela públicalocalizada en la calle Vía Láctea S/N Villas 2 ubicada en el estado de Durango, Dgo, el número telefónico es 8-33-24-16; La escuela fue fundada hace quince años debido que se fue extendiendo la población y se necesitaba de que hubiera una escuela accesible a la gente; se encuentra en un lugar de donde se derivan varios fraccionamientos, que están compuestos por familias de clase media al igual que declase baja ya que hay varias casas que están en condiciones muy desfavorables, pero eso si los padres de familia se esfuerzan y salen por las mañanas y tardes para llevar la comida a su casa y que a sus hijos no les falte nada.
Los puntos de referencia serian que está a espaldas de la fábrica de madera “Molduras Alcon”, por el lado derecho se encuentra un campo deportivo, al igual que la iglesiadel fraccionamiento “San Lorenzo” y por enfrente se encuentra la tortillería más famosa del lugar; del lado izquierdo se encuentra el kínder “Mariposas” que la mayor parte de los alumnos acudió ahí; como medios de comunicación están los camiones anaranjados que son el San Mateo ese camión te deja exactamente en la parte de atrás de la escuela, al igual que el San Marcos en este camión te bajas enla calle Constelaciones y caminas dos cuadras a la derecha pasas la iglesia y se encuentra la escuela, no hay manera de perderse. La forma que yo empleo para mi llegada es solo cruzar por la calle de mi fraccionamiento y atravesar el parque deportivo, el tiempo que hago para llegar es de solo 4 minutos; ya que mi casa se encuentra por ese lugar.
Aun no conozco la razón de cual proviene elnombre de la escuela primaria, lo cual se me hace una gran duda; la responsabilidad de la dirección de la escuela corre a cargo de la Maestra Selene Ugarte Gutiérrez, que antes de ser directora fue maestra como los demás; su equipo de maestros es el siguiente: María Guadalupe Flores Avalos, Yuridia Lazcano Espinosa, Erick Abraham Canales García, Raúl Torres Aguilar, Perla Elene Lira Devora, AlbisYasmin Nájera López, Josefina Casas Orozco, Diana Yadira Méndez Lara, Cristian Michael Sarabia Calderón, Herlinda Rosas Arzola, Silvia Rosas Arzola y su servidora Ana Angelina Córdova Castañeda; cada uno corresponde a los grupos de primero hasta sexto grado y al igual que yo algunos compañeros tambien están de auxiliares para la ayuda de los maestros; y no menos importantes también se encuentran losprofesores de educación física y danza, en ese orden el profesor Daniel Meléndez Contreras que se encarga de que los alumnos se encuentren en buena forma ya que al salir a educación física el alumnado se ejercita y así previenen posibles enfermedades y aparte lleva también calificación en la boleta del niño y la maestra Gabriela Avallo Miranda que se encarga de impartir la educación artística delos niños, yo pienso que Artística es una rama de la educación muy importante ya que los alumnos se desenvuelven de una forma impresionante y empiezan a hacer cosas que a lo mejor no conocían que sabían hacer, por ejemplo cuando se acerca un festival próximo a la escuela ella organiza un bailable para que los alumnos presenten el día de la ceremonia, al igual que educación física este tambiénimplica calificación en la boleta; y una persona que había olvidando mencionar es la maestra de inglés su nombre es María Guadalupe Zepeda, ella se encarga que desde que los niños ingresen a la escuela ellos se queden con poco o mucho de su curso de inglés impartido los seis años, la clase de inglés solo se les da un día a la semana por grupo, también se consta con el personal de limpieza que es...
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