Sabiduria Docente

Páginas: 3 (656 palabras) Publicado: 10 de junio de 2012
a) Escribir un documento en donde argumente y exponga sus puntos de vista académicos.
Considero difícil el jerarquizar la importancia de la sabiduría del docente con el saber científico-pedagógico,pues desde mi punto de vista la aplicación de estos paradigmas en la jornada laboral va de la mano, debido a que la experiencia permite la reflexión y así el maestro va en busca del método ometodología que considere funcionará bien.

Dentro de mí práctica docente tomo en cuenta ambos aspectos, ya que los conocimientos sobre algunas de las ciencias de la educación las pongo en práctica dentrodel aula y observo los resultados, analizo la respuesta del grupo y en base al resultado de ello, evalúo si tengo que cambiar de estrategia o no, por ejemplo aunque no haya estudiado Psicología meinformo sobre algunas estrategias de esta ciencia y las pongo en práctica.

Es así como he ido creando mi conocimiento basado en la experiencia; guiándome de los conocimientos de las ramas de la cienciaen la educación lo cual me pone a pensar que al inicio de la carrera magisterial uno toma en cuenta únicamente su conocimiento teórico y poco a poco va formando su perspectiva sobre la manera deenseñanza mediante la práctica.

Considero importante el hecho de que uno se prepare de manera profesional, pues actualmente el trabajo del maestro se encuentra devaluado, nos encontramos con unasociedad con escasos valores, padres trabajadores, niños consumistas igualmente criados por las TIC y nuestra labor es mostrarles dentro de su contexto cercano las herramientas para que ellos creen suaprendizaje.

Por lo tanto concluyo en que no hay un método único para saber o conocer, nos podemos basar en las diversas ciencias de la educación, como lo son la psicología, sociología, antropología,pedagogía, didáctica, etc.; dependiendo de nuestra práctica y experiencia docente, con el fin de interiorizar al alumno que la enseñanza se trata de él.


b) Elaborar 5 Fichas de trabajo...
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