SALA CUNA MENOR Creacion De Un Collage Convivencia

1.- CREACIÓN DE UN COLLAGE:

- ÁMBITO: Formación Personal y Social
- NÚCLEO: Convivencia
- APRENDIZAJE ESPERADO: Participar en pequeños grupos de trabajo, realizandoproyectos que satisfacen necesidades vinculadas a sus diversos intereses, confortabilidad u otros, en situaciones de sus cotidianeidad y de respecto a los demás.
-APRENDIZAJE ESPERADO ESPECÍFICO: Fomentar en el niño y niña la convivencia con los demás párvulos por medio de la elaboración de un collage.
- ACTIVIDADES:
- Inicio: Laactividad se desarrollara en el piso de la sala, sentando en semicírculo a los niños y niñas, donde la alumna en práctica con la ayuda de la educadora dejará caerpapeles de colores para que los niños y niñas puedan pegarlos en una cartulina, para la creación de un collage.
- Desarrollo: La educadora los invitará a crear un collagepara decorar la sala, este collage debe ser en cartulina, papel Kraft o cualquiera que funciones para que los párvulos la puedan utilizar. A parte de los papeles decolores, también se puede utilizar imágenes reales.
- Finalización: La actividad se finalizará colocando el collage en una de las paredes de la sala, donde los párvulospodrán ver el trabajo realizado.
- GRUPOS: Gran Grupo.
- RECURSOS:
- Humanos: 1 Educadora de Párvulos, 2 Asistentes de Párvulos, 1 Alumna en Práctica.
- Materiales:Papel de colores, Imágenes, Cola fría, Cartulina, Pincel.
- Tiempo: 20 Minutos.
- EVALUACIÓN: Registro Abierto
La evaluación se basará principalmente en conocer cual esla capacidad de convivencia que tiene el párvulo frente a sus pares.
Si los niños se relacionan entre ellos. / Participa en la actividad.
- Edad:7 meses, 9 meses