Salud Mental Del Niño

FAMILIA Y CONSUMO TELEVISIVO EN EL ASENTAMIENTO HUMANO NUEVO HORIZONTE DE TRUJILLO
TELEVISION ON FAMILY AND CONSUMER HUMAN SETTLEMENT TRUJILLO NEW HORIZON

SONIA MARY DEL AGUILA PEÑA1 Dr. SEBASTIÁN BUSTAMANTE EDQUEN2

RESUMEN
La investigación tuvo por objetivo conocer el consumo televisivo de las familias con niños de 6 a 8 años del AAHH Nuevo Horizonte, La Esperanza, Trujillo, 2010. Lamuestra estuvo compuesta por 50 familias con niños entre seis a ocho años de edad y que los niños estudien. Estas familias son del tipo nuclear, debido a que están formados por padres, madre e hijos. Para la obtención de los datos se realizó observación directa, una encuesta y entrevista de manera personal con formato de cuestionario preestablecido. Los resultaron fueron que el 74 % de los niños venla televisión en la tarde, el 14% la ven en la noche, el 8% la ve todo el día y solamente el 4% la ven en la mañana. Esto es un indicio de que los padres controlan el uso de la televisión a sus hijos. Se concluyó que la televisión disminuye la sensibilidad y hace que los niños asuman las actitudes negativas de los personajes televisivos que, cuando se sitúan delante de la pantalla del televisor,ven la violencia, peleas, agresividad, malas contestaciones, etc., como normales.
Palabras claves: Televisión, niños, educación, investigación educativa.

ABSTRACT

The research aimed to reveal the television consumption of families with children 6-8 years of AAHH Nuevo Horizonte, La Esperanza, Trujillo, 2010. The sample consisted of 50 families with children aged six to eight years of ageand children to study. These families are nuclear type, because they are made ​​up of parents, mother and children. To obtain the data was performed direct observation, survey and interview in person with preset questionnaire format. The were were that 74% of children watch television in the evening, 14% see it at night, 8% sees all day and only 4% see it in the morning. This is an indication thatparents control the use of television their children. It was concluded that television decreases sensitivity and makes children assume the negative attitudes of television characters that, when placed in front of the TV screen, see violence, fighting, aggression, bad answers, etc., As normal.
Keywords: Television, children, education, educational research.__________________________________________________________________________________
1. Enfermera (UNT). Maestra en …. (UNT). ….
2. Enfermero (UNT). Maestro en …. (UNT). Doctor en … (UNT). Profesor de Universidad Nacional de Trujillo.
I. INTRODUCCION

Una de las etapas claves de la vida respecto al aprendizaje e incorporación de los hábitos televisivos es la infancia. Los niños consumen televisión al tiempo que experimentan,observan y aprenden los hábitos, ya configurados, de las distintas unidades familiares o de convivencia (Muñoz, 1994; Sevillano, 2002). Es en el contexto familiar donde se desarrolla la mayor interacción entre el niño y el televisor. Con frecuencia, los padres no saben lo que harían con los niños si no existiera la televisión como forma de aparcamiento de sus propios hijos.
Son muchos los niños que,tras regresar de la escuela al hogar, lo primero que hacen es encender el televisor y permanecer un buen número de horas junto a él, debido a que, son muchos los padres que permiten a los hijos permanecer ante el televisor hasta altas horas de la noche o viendo programas absolutamente desaconsejables para un niño de corta edad (Perlado, 2003). Díaz (1999) indica que los niños dedican al año a verla televisión más horas que a ir a clase; cada uno de ellos ve, a lo largo del año, un total de 937 horas, esto es, 37 más que las que pasa en el colegio. En muchos hogares, la televisión forma parte del lenguaje cotidiano y contribuye, directamente, a construir la realidad que el niño desarrolla en el tiempo y bajo ciertas condiciones sociales.
En el Perú, el Consejo Consultivo de Radio y...