Salud mental

SALUD MENTAL.

Definir lo sano y lo patológico resulta difícil y aún más en el terreno de las perturbaciones mentales, por lo que definir Salud Mental conlleva un esfuerzo más bien teórico.

FACTORES DE RIESGO:

Se denomina a la característica o factor que interviene aumentando la probabilidad que aparezca una enfermedad que comprometa la salud, la calidad de vida o la vida misma, estánrelacionados a mortalidad futura. Los factores de riesgo son una asociación estadística.

CONDUCTA DE RIESGO:

Acciones activas o pasivas que involucran peligro para el niño o adolescente que acarrea consecuencias negativas directas para la SM o comprometen aspectos de su desarrollo. Ej. Consumo de drogas, deserción escolar, embarazo adolescente.

 Los factores de riesgo pueden ser:

Predisponentes: Vulnerabilidad biológica.

 Precipitantes: Eventos vitales o traumáticos.

 Mantenedores: Dados por la respuesta familiar, escolar o social a las manifestaciones clínicas del sujeto.

 Determinantes: Dado por el protagonismo del sujeto al no asumir o no resolver las situaciones perturbadoras.

Modelo de competencias:

Factores protectores:
Modifican, disminuyen o alteranlas respuestas de un sujeto a algunos eventos ambientales que podrían predisponerlo a un resultado de SM negativa, mitigan el impacto de situaciones de riesgo.
Variables relacionadas a los factores protectores:
Disposición: se refiere a las características o rasgos personales más o menos persistentes, de los individuos o grupos. Se considera el temperamento, disposición que puede diferenciar alniño desde pequeño, también el grado de cohesión familiar y la ausencia de conflictos y el hecho de contar con soporte externo.
Dentro de las características disposicionales tenemos la fragilidad, que corresponde a la vulnerabilidad del sujeto y que resulta en un factor de riesgo.

Por el lado opuesto a la fragilidad o vulnerabilidad se ha estudiado últimamente la resiliencia, que constituye unfactor protector, y se refiere a la habilidad de un individuo para surgir en la adversidad, adaptarse, recuperarse y acceder a una vida satisfactoria.

La resiliencia es más bien un proceso dinámico que requiere de características personales como: capacidad de insight, autonomía, interacción social, creatividad e ideología personal y de factores sociales: Ambiente social facilitador yhabilidades sociales en el manejo de situaciones y competencias en resolución de conflictos.
Estos factores protectores forman una especie de escudo protector del niño, que lo defienden de las agresiones y limitaciones del medio en que le tocó crecer y madurar.
“Capacidad de los seres humanos para sobreponerse a la adversidad y construir sobre ella”

 Pilares de la resiliencia:

 Instropección.
Independencia.
 Capacidad de relacionarse.
 Iniciativa.
 Humor.
 Creatividad.
 Moralidad.
A todos los factores de riesgo ya sean individuales, familiares o sociales se añaden los "factores de riesgo accidentales" generadores de las llamadas "crisis accidentales” por Erikson y Caplan, como pueden ser: la muerte de uno de los padres o de un hermano, los cambios bruscos de ambiente, unabuso sexual, una enfermedad o un accidente graves, etc.

El impacto de estos factores depende mucho, además de los recursos y deficiencias psíquicas o sicobiológicas ("competencia" y "vulnerabilidad" del bebé, "fuerza o debilidad del yo" en el niño), de la edad, del período evolutivo del desarrollo y de sus vicisitudes individuales.

En el modelo de competencias, se consideran los factoresprotectores (resiliencia), las redes sociales y los equipos de Salud Mental.

El concepto de red implica a distintas unidades que ofrecen: amplía gama de prestaciones, coordinados entre sí y que incluyen promoción y protección en Salud Mental.

PLAN NACIONAL DE SALUD MENTAL.

El ministerio de Salud ha propuesto 7 áreas de desarrollo:
1. Promoción y prevención de la SM.
2. Trastornos de SM...