Salud Publica



UNIVERSIDAD MEXIQUENSE DEL BICENTENARIO

“PROMOCIÓN DE LA SALUD”

SALUD PÚBLICA

INTEGRANTES DE EQUIPO:
AVILA ROMERO STEFANY
BENHUMEA JUÁREZ JENIFER MARANATHA
NAVA ALCANTARA JUANA ESMERALDA
NEIDHART MONTERO MARIA GUADALUPE
RODRIGUEZ DOMINGUEZ JESUS
RUIZ GARDUÑO NORMA

GRADO: 1 GRUPO: 112

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA



Mex. Septiembre del 2015
INTRODUCCION

Lapresente investigación tiene como fin dar a conocer temas fundamentales para nuestra formación en enfermería Promoción de la Salud en los cuales el “Autocuidado” se va enfocado a la autora Dorothea Orem la cual hace un modelo basándose en el mismo, en “Ayuda Mutua” cosa fundamental pues nuestra profesión está basada en la ayuda o cuidado que le podemos brindar a un paciente, comunidad o familia, parasu salud y las “Redes Sociales” con las cuales estamos en contacto, nos desarrollamos y nos comunicamos pues en enfermería se puede utilizar como herramienta para la comunicación que hay entre enfermeras de todo el mundo compartiendo información vital.
















AUTOCUIDADO
El autocuidado es la capacidad de un individuo para realizar todas las actividades necesarias para vivir ysobrevivir. Orem contempla el concepto auto como la totalidad de un individuo (incluyendo necesidades físicas, psicológicas y espirituales), y el concepto cuidado como la totalidad de actividades que un individuo inicia para mantener la vida y desarrollarse de una forma que sea normal para él.
El autocuidado es la práctica de actividades que los individuos inician y realizan en su propio beneficio para elmantenimiento de la vida, la salud y el bienestar. Ejemplo:
Apoyo de los procesos vitales y del funcionamiento normal.
Mantenimiento del crecimiento, maduración y desarrollo normales.
Prevención o control de los procesos de enfermedad o lesiones.
Prevención de la incapacidad o su compensación.
Promoción del bienestar.

Dorothea no tuvo un autor que influyo en su modelo, pero si se inspiró porvarios agentes relacionados con la enfermería como son: Nightingale, Peplau, Rogers y demás. Ha descrito la Teoría General del Autocuidado, la cual trata de tres subteorías relacionadas:
La teoría del autocuidado:
En la que explica el concepto de autocuidado como una contribución constante del individuo a su propia existencia: "El autocuidado es una actividad aprendida por los individuos, orientadahacia un objetivo. Es una conducta que existe en situaciones concretas de la vida, dirigida por las personas sobre sí mismas, hacia los demás o hacia el entorno, para regular los factores que afectan a su propio desarrollo y funcionamiento en beneficio de su vida, salud o bienestar".  
Define además tres requisitos de autocuidado, entendiendo por tales los objetivos o resultados que se quierenalcanzar con el autocuidado, indican una actividad que un individuo debe realizar para cuidar de sí mismo:

Requisitos de autocuidado universal: Son comunes a todos los individuos e incluyen la conservación del aire, agua, eliminación, actividad y descanso, soledad e interacción social, prevención de riesgos e interacción de la actividad humana.  
Requisitos de autocuidado del desarrollo: Promover lascondiciones necesarias para la vida y la maduración, prevenir la aparición de condiciones adversas o mitigar los efectos de dichas situaciones, en los distintos momentos del proceso evolutivo o del desarrollo del ser humano: niñez, adolescencia, adulto y vejez.  
Requisitos de autocuidado de desviación de la salud: Surgen o están vinculados a los estados de salud.

La teoría del déficit deautocuidado:
En la que describe y explica las causas que pueden provocar dicho déficit. Los individuos sometidos a limitaciones a causa de su salud o relaciones con ella, no pueden asumir el autocuidado o el cuidado dependiente. Determina cuándo y por qué se necesita de la intervención de la enfermera.
La teoría de sistemas de enfermería:
En la que se explican los modos en que las enfermeras/os pueden...