Salud Y Educación Ambiental

SALUD Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
1. Educación Ambiental:
A. Definición: La Educación Ambiental es un proceso que consiste en reconocer valores y aclarar conceptos con el objeto de fomentar las actividades y aptitudes necesarias para comprender y apreciar las relaciones existentes entre el hombre, su cultura y su medio biofísico. También trae consigo la práctica de la toma de decisiones encuestiones relacionadas con la calidad del ambiente.
B. Objetivo de la Educación Ambiental: Es lograr un cambio de conducta en relación con el medio ambiente.
C. Objetivos:
a) Toma de Conciencia
b) Conocimientos
c) Actitudes
d) Aptitudes
e) Capacidad de Evaluación
f) Participación
D. Características:
a) No es una nueva disciplina
b) Atiende a los objetivosno solo cognitivo
c) Exige una metodología activa
d) Se basa en el uso del entorno inmediato
e) Supone planeamientos multidisciplinarios
f) Es una educación permanente

2. Algunos contaminantes del aire:
a) Plomo, Cloro y Bromo
b) Dióxido de Azufre
c) Cadmio
d) Monóxido de Carbono
e) Dióxido de Carbono
f) Óxido de Nitrógeno

3. Efectos de loscontaminantes del aire en el Medio:
a) Trastornos en el metabolismo celular
b) Efectos en el sistema nervioso
c) Alergias
d) Daño a los pulmones
e) Disminuye la capacidad de la sangre para transportar oxígeno
f) Problemas respiratorios
4. Factores importantes en el origen de las afecciones respiratorias:
a) El tabaquismo
b) Exposición al polvo
c) Humo
d)Contaminación atmosférica

5. Efectos del plomo sobre la salud:
a) Perturbación de la biosíntesis de hemoglobina y anemia
b) Incremento de la presión sanguínea
c) Daño a los riñones
d) Abortos
e) Perturbación del sistema nervioso
f) Daño del cerebro

6. - Epidemia: Enfermedad infecciosa que afecta al mismo tiempo a un gran número de personas.
* Pandemia:Enfermedad epidémica que se extiende a muchos países, o que ataca a casi todos los habitantes de una localidad.
* Endemia: Enfermedad propia de un país o región, donde se repite en épocas fijas.

7. Factores que influyen en la salud:
a) La vivienda
b) El hábitat
c) La contaminación ambiental
d) Los riesgos ocupacionales

8. Causas de las enfermedades ambientales:
a)Factores económicos
b) Corrupción
c) Drogadicción
d) Mal alimentación

* Causas de las enfermedades colectivas:
Las verdaderas causas de las enfermedades colectivas se pueden señalar la injusticia social, la corrupción, el egoísmo, la deshonestidad que hacen que cada vez más se empobrece y se enferma.

9. Participación comunitaria en un trabajo en la comunidad. ¿Porqué es importante?
Porque para lograr mejorar la situación de la salud es necesario involucrar a la propia comunidad de tal manera que sean los principales protagonistas de su propio desarrollo.

10. Protección y Prevención de la Salud:
a) Inmunizaciones
b) Administración de vitaminas A y D para evitar el raquitismo
c) Uso de sal yodada para evitar el bocio
d)Aplicación tópico de flúor para la prevención de caries dental

11. La educación en salud debe abarcar:
a) Para mejorar el nivel de vida:
* A través de la educación es posible influir para modificar las condiciones existentes
* Ofreciendo orientaciones
* El trabajo educativo debe complementarse con trabajo de saneamiento, mejoras de vivienda y otras actividades comunitariasb) En actividades médicas: En la educación para la salud debe proyectarse a todas las actividades así debe informarse:
* Vacunaciones para evitar enfermedades transmisibles
* Uso de las vitaminas A y D para prever el raquitismo
* Importancia del control prenatal y posnatal para la atención materno-infantil
* Se debe apoyar a los servicios de rehabilitación

12. ¿Por qué...