Salud y la medicnina tradicional

INFORME FINAL DE PRÁCTICA DE FORMACIÓN.










Nivel de práctica II.

Centro de práctica: Escuela Nº 9 “América” Barrio/localidad: Calle Nueva York, Berisso, Buenos Aires, Argentina.

Conformación del equipo de práctica: Arguiano, María del Pilar; Cabrol, Lucía; Caro, Ludmila; Goñi, Nadia; Irisarri, Dolores; Migliorini, Araceli.

Equipo de coordinación del taller:Iraguen Pagate, Juan Martín.

Fecha de presentación: 17/11/2014




Introducción:
Dentro del marco de las Prácticas de Formación Profesional de la Cátedra de Trabajo Social II, en el año 2014, nos acercamos a la Escuela N° 9 “América” situada sobre la calle Nueva York de la localidad de Berisso para conocer la dinámica tanto barrial como institucional de la comunidad vecinal.La calle Nueva York adquiere este nombre porque en sus comienzos todas las calles de la localidad eran denominadas en alusión a los puertos más prestigiosos del mundo. Con el paso del tiempo la mayoría de los nombres de las calles fueron reemplazados por números, con excepción de ésta que fue denominada calle 17 de Octubre, aunque los vecinos con el objetivo de mantener vigente su identidadsiguen llamándola por su nombre original.
Esta calle está caracterizada históricamente por la llegada de inmigrantes provenientes de Europa durante la época de Posguerra por la crisis que allá existía. Esta ola de inmigración masiva se debió a la posibilidad de empleo existente en Argentina durante esos años, motivo de la modernización del país.
La “Nueva York” en el auge de lasinmigraciones constituyó el centro comercial y social en el cual se encontraban los bares, comercios, cine, prostíbulos, etc. Por esto, y por el movimiento que implica, se la denomina como “la calle que nunca duerme”.
Los recién llegados, se asentaron especialmente en esta zona por la proximidad que adquiría con el puerto donde arribaban y con las industrias de la carne donde seinsertaban como trabajadores. Los famosos frigoríficos “Swift” y “Armour” estuvieron instalados detrás de la calle Nueva York.













Desarrollo:

• Descripción de la comunidad.
La calle Nueva York se despliega a lo largo de seis cuadras, desde la Av. Montevideo hasta la calle 174 en la que se encuentra un paredón histórico para el barrio, el paredónperimetral que dividía la zona nacional de la zona provincial. Los recién llegados se identificaban y registraban de manera informal en la zona nacional y luego podían cruzar a la zona provincial en la cual se encontraban los conventillos, las viviendas y las fábricas. Éstos registros informales tenían como consecuencia la distorsión de los apellidos por el problema de comunicación provocado por ladiversidad de idiomas.
En ésta trama, podemos identificar algunos sitios claves para entender la historia y la identidad del barrio: El Hogar Social, el Bar Inglés, las ruinas del Frigorífico Swift y Armour, la Escuela N° 9, la ex Mansión Obrera (hoy centro cultural), el Puerto de La Plata, la Usina eléctrica, el hotel de inmigrantes, la radio “La Charlatana” y el club Zona Nacional.El hogar social es una institución fundada el 23 de noviembre de 1943, ocupa toda una manzana del barrio y está constituida por diferentes áreas en las que se brindan talleres sociales, actividades deportivas y actualmente se está por implementar un área de sanidad. También cuenta con una guardería infantil llamada “Evita”.
El centro cultural “Evita” remite a Eva Duarte, esposadel ex presidente el General Perón, quien tuvo gran influencia participativa desde el lugar femenino en ámbitos políticos, se involucró de lleno en temas y problemáticas que hacían al común de la sociedad. Impulsó y logró la sanción en 1947 de la ley de sufragio femenino. Tras lograr la igualdad política entre los hombres y las mujeres, buscó luego la igualdad jurídica de los cónyuges y la patria...