salud

Páginas: 8 (1931 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2013
Evaluación física
Herramientas de profesión
Evaluación desde el punto de vista psicológico
Apariencia general
Signos vitales de un paciente
Estudio de la cabeza a los pies
Resumen del capitulo
Lista de vocabulario
Lista de habilidades para evaluación

Objetivos.

Mientras que estábamos interesados ​​en los síntomas al tomar la historia clínica del paciente, el examen físico es unabúsqueda de signos --- signos de enfermedad o lesión. En la evaluación física, tratamos de definir con mayor precisión la naturaleza y gravedad del problema del paciente mediante la comprobación del cuerpo en busca de pistas. En este capítulo, aprenderemos cómo la evaluación física se lleva a cabo: ¿qué signos buscar, que significan estos. Al finalizar el capítulo, el lector debe ser capaz
1 -.Enlistar los equipos necesarios para realizar la evaluación secundaria. 2 -. Enlistar las observaciones que deben hacerse en la evaluación de la apariencia general del paciente. 3 -. Explicar cómo el estado de conciencia se evalúa y cómo debe describirse.4 -. Identificar el comportamiento que debe alertar a la EMT la posibilidad de choque o impedir la hipoxia, dada una descripción de los pacientes con diferentes comportamientos. 5 -. Explique la razón para hacer una revisión rápida de las lesiones evidentes antes de comenzar el estudio de la cabeza a los pies. 6 -. Indicarla posible importancia del estado de la piel (color, temperatura, humedad), dada una descripción del estado de la piel de un paciente. 7 -. Listar el aspecto del pulso que se debe evaluar e indicar cómo el pulso se describe. 8 -. Describir el método de medición de la frecuencia respiratoria. 9 -. Enlistar losaspectos de la respiración que se deben evaluar e indicar cómo las respiraciones deben ser descritas. 10 -. Indique el significado de los sonidos respiratorios anormales, dada una lista de sonidos anormales. 11 -. Describe el método habitual de medir la presiónsanguínea arterial e indicar qué método alternativo se puede utilizar en condiciones de campo ruidosos. 12 -. Identificar los signos vitales normales para un adulto, le da una lista de los distintos juegos de los signos vitales. 13 -. Identificar el significado de varios signos físicos anormales en unpaciente lesionado, dada una lista de los signos. 14 -. Identificar el significado de varios signos físicos anormales en un paciente médico, dada una lista de los signos. 15 -. Indicar las diferencias entre el examen de un paciente lesionado de un paciente conun problema de salud, con respecto al examen de (a) la cabeza, (b) el cuello, (c) el pecho, (d) el abdomen, y (e) las extremidades y espalda.

HERRAMIENTAS DEL OFICIO.
A diferencia de la valoración primaria, que se lleva a cabo sin necesidad de equipo, la valoración secundaria requiere algunas herramientas básicas para ayudar en el examen detallado de la paciente. Tal vez el más útil de estasherramientas es un estetoscopio, que se utiliza tanto para comprobar la presión arterial y para escuchar el pecho del paciente y el abdomen para sonidos anormales. Al adquirir un estetoscopio, la EMT debe elegir uno que se adapta cómodamente a los oídos (el estetoscopio se usa con los auriculares apuntando hacia adelante), que es fácil de transportar, y que tenga el tiempo suficiente para llegar...
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