Salud

INTRODUCCIÓN

UNA DE LAS METAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA ES PROMOVER EL BIENESTAR INTEGRAL, Y EL DESARROLLO DE LOS FUTUROS MEXICANOS (NIÑOS EN EDAD ESCOLAR) PRINCIPALMENTE AUNQUE SU ENFOQUE VA MAS ALLA QUE A EDUCACIÓN BASICA SINO QUE LLEGA HASTA LA EDUCACIÓN SUPERIOR, PERO ANTES DE DESARROLLAR NUESTRO PROYECTO DEBEMOS PARTIR DE DOS PREGUNTAS Y UNA DE ELLAS SERÍA EXPLICAR ¿QUÉ ES SALUD? Y ¿QUÉ ESLA SALUD PÚBLICA? YA QUE SIENDO DOS TERMINOS QUE SE RELACIONAN MUCHO NO DEBEMOS CONFUNDIR LOS ASÍ QUE PASAMOS A DESPEJAR LA PRIMERA INCOGNITA.

¿QUE ES LA SALUD?
LA SALUD (DEL LATÍN SALUS, -ŪTIS) ES EL ESTADO DE COMPLETO BIENESTAR FÍSICO, MENTAL Y SOCIAL, Y NO SOLAMENTE LA AUSENCIA DE ENFERMEDAD O DOLENCIA, SEGÚN LA DEFINICIÓN PRESENTADA POR LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD EN SUCONSTITUCIÓN APROBADA EN 1948.1 2 ESTE CONCEPTO SE AMPLÍA A: "SALUD ES EL ESTADO DE ADAPTACIÓN DE UN INDIVIDUO AL MEDIO EN DONDE SE ENCUENTRA." (WIKIPEDIA, LA ENCICLOPEDIA)

QUÉ ES LA SALUD PÚBLICA)
SALUD PÚBLICA ES "LA CIENCIA Y EL ARTE DE PREVENIR LAS ENFERMEDADES, PROLONGAR LA VIDA Y LA PROMOCIÓN DE LA SALUD A TRAVÉS DE LOS ESFUERZOS ORGANIZADOS Y DECISIONES CON CONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD, LASORGANIZACIONES, PÚBLICAS Y PRIVADAS, COMUNIDADES E INDIVIDUOS"(WIKIPEDIA, LA ENCICLOPEDIA)

VEMOS QUE LAS DEFINICIONES QUE SE AN PRESENTADO TIENEN MUCHA RELACIÓN, EN EL PRESENTE TRABAJO PERO NO DEBEMOS CONFUNDIRLAS, AMBAS DEBEN DE IR DE LA MANO.
AHORA BIEN EN LAS ESCUEL SIENDO ESTE UN ESPACIO POR EXCELENCIA DONDE SE ADQUIEREN COMPETENCIAS PARA CONSTRUIR SU DESARROLLO, PRETENDIENDO QUE EN UN FUTURO NOMUY LEJANO SEAN INSERTADOS EN FORMA EFICAZ ESTOS CIUDADANOS DE FORMA ACTIVA Y RESPONSABLE, ES POR ESO QUE BUSCANDO EL BIENESTAR COLECTIVO NOS DIMOS A LA TAREA DE UTILIZAR DIVERSAS ESTRATEGIAS CON EL FIN DE GENERAR EN NUESTROS ALUMNOS AMBIENTES SANOS Y SEGUROS.
EL PROGRAMA DE SALUD EN LA EDUCACIÓN BASICA ESTA BASADO EN LOS NUEVOS RETOS QUE NOS MUESTRAN LAS REALIDADES TANGIBLES DE UNA NUEVASOCIEDAD CAMBIANTE Y EXIGENTE ANTE LAS MODERNIDADES, TAL PARECIERA QUE VIVIMOS EN UN MUNDO QUE NO PARA Y VA MAS APRISA Y QUE NO NOS PERMITE LOGRAR UN BIENESTAR Y DESARROLLO, TANTO DE SALUD COMO EL EMOCIONAL, POR ESO SE HAN COORDINADO LA SECRETARIA DE SALUD ASÍ COMO LA DE EDUCACIÓN A FIN DE PROMOVER AMBIENTES SEGUROS, CONSDICIONES DE SALUD QUE PERMITAN A LOS ALUMNOS CONOCER Y DETERMINAR LAS CAUSAS YCONDICIONES QUE PERMITIRAN FAVORECER LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS Y DE ESTA FORMAN FAVOREZCAN SU SALUD Y SU ENTORNO FISICO SEA POSITIVO.

PROPÓSITOS

EL PROGRAMA ESCUELA Y SALUD SE TRADUCE EN UNA PLATAFORMA QUE SUSTENTA A OTROS PROGRAMAS PRIORITARIOS DE SALUD PÚBLICA, POR LLEVARSE A CABO EN UN ENTORNO, EN EL CUAL SU ESENCIA ES POTENCIAR LAS CAPACIDADES DE SU COMUNIDAD EDUCATIVA. TIENE COMO FINEL MODIFICAR LOS DETERMINANTES DE LA SALUD DE PADECIMIENTOS RELACIONADOS CON EL REZAGO COMO LAS ENFERMEDADES PREVENIBLES POR VACUNACIÓN, EL DENGUE, LA DISCAPACIDAD AUDITIVA, LA MORTALIDAD MATERNA E INFANTIL Y EL CÁNCER CÉRVICO UTERINO; ASÍ COMO LOS PADECIMIENTOS QUE HAN INCRENMENTADO SU PRESENCIA, ENTRE ESTOS: LA DIABETES MELLITUS, LA OBESIDAD, LAS ADICCIONES, EL VIH/SIDA, LA VIOLENCIAMANIFESTADA EN ACCIDENTES, HOMICIDIOS Y SUICIDIOS, Y LOS DE SALUD MENTAL QUE DETERIORAN EL POTENCIAL DE NIÑOS Y JÓVENES NECESARIO PARA DESARROLLAR ADECUADAMENTE LAS ACTIVIDADES PROPIAS DE SU EDAD, ADEMÁS DE LIMITAR SUS EXPECTATIVAS A FUTURO Y TRUNCAR SU APROVECHAMIENTO EN SUS AÑOS DE VIDA
SALUDABLES.

¿EN QUÉ SE FUNDAMENTE EL PROGRAMA?
SE FUNDAMENTE EN EL PROGRAMA DE SALUD, EN EL PLANNACIONAL DE DESARROLLO, EN EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN BASICA A FIN DE ELEVAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN PARA QUE LOS ESTUDIANTES MEJOREN SU NIVEL DE LOGRO EDUCATIVO, ASÍ MISMO PARA OFRECERLES UNA DEDUCACIÓN INTEGRAL Y FOMENTEN UNA GESTIÓN ESCOLAR QUE FORTALEZCA LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA, PROFESORES Y DE LOS MISMOS ALUMNOS.
AHORA BIEN LOS DETERMINANTES DE LA SALUD DE LOS NIÑOS EN...