Salud

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Técnico en Enfermería General

GUÍA DE APRENDIZAJE

Versión 1.0 Febrero2007

Submódulo II

Ejecutar Técnicas básicas de fundamentos de enfermería en el cliente hospitalizado.
Módulo I

Aplicar procedimientos de enfermería comunitaria y propedéutica en el cliente

Reforma Curricular del BachilleratoTecnológico Guía del Alumno de la Carrera de Técnico en Enfermería General
Profesores que elaboraron la guía didáctica del módulo profesional de la carrera de técnico en: Enfermería General

NOMBRE Laura Elena Rodríguez Martínez Claudia Plata Flores Tomás Delgado García Argelia Ávila Rubio Josefina Papaqui Caballero Regina Reyna Monterrubio Cruz Leticia Maricela García Pérez Jorge Melo MartínezCoordinadores de Diseño: NOMBRE Ismael Lee Cong Eloina Cervantes Munive Patricia Márquez Fuentes

ESTADO Aguascalientes Chiapas Estado de México Estado de México Hidalgo Hidalgo Oaxaca San Luís Potosí

ESTADO Quintana Roo Tlaxcala Tlaxcala

Coordinador del Componente de Formación Profesional: NOMBRE Espiridión Licea Pérez

Directorio

Lic. Josefina Vázquez Mota Secretaria de Educación PúblicaDr. Miguel Székely Pardo Subsecretario de Educación Media Superior Ing. Fortino Garza Rodríguez Director General de Educación Tecnológica Industrial Lic. Elena Karakowsky Kleyman Responsable de Desarrollo Académico de los CECyTEs Prof. Espiridión Licea Pérez Responsable de Normatividad Académica de los CECyTEs

Objetivo General
Cuando logres las habilidades y destrezas de este submódulo tendrásla capacidad de realizar técnicas de enfermería básica en el cliente hospitalizado en un segundo nivel de atención, realizando procedimientos como son el uso de soluciones antisépticas, desinfectantes y esterilizantes, empaquetar equipo y material, elaborar proceso enfermero, preparar al cliente para su ingreso al ambiente terapéutico y ejecutar técnicas de signos vitales y ministración demedicamentos. Las actividades que realizarás requieren de cierta autonomía y responsabilidad individual, a menudo puede requerirse que colabores con otras personas o formes parte de un equipo de trabajo, por lo anterior estas actividades corresponden al nivel de competencia dos.

Índice

Contiene los siguientes apartados: I. II. III. IV. V. VI. Mapa curricular Introducción al curso Desarrollo decompetencias: Conclusiones de la guía de aprendizaje Fuentes de información Glosario

Mapa Curricular
ENFERMERÍA GENERAL

Modulo I. Aplicar procedimientos de enfermería comunitaria y propedéutica en el cliente

Submódulo II. Ejecutar técnicas básicas de fundamentos de enfermería en el cliente hospitalizado.

Competencia 1 Utilizar soluciones antisépticas, desinfectantes y esterilizantespara la prevención de infecciones cruzadas.

Competencia 2 Empaquetar material y equipo de uso hospitalario basándose en los principios de asépsia y antisépsia.

Competencia 3 Elaborar el proceso enfermero para la atención al cliente hospitalizado.

Habilidades y destrezas:
• Utilizar las soluciones Antisépticas, desinfectantes y esterilizantes en base a su espectro de acción. • Aplicar lastécnicas de asépsia médica y quirúrgica al cliente hospitalizado. • Ejecutar los métodos de desinfección y esterilización en el área hospitalaria.

Habilidades y destrezas:
• Clasificar el material con base a sus características. • Elaborar paquetes de material, instrumental y ropa hospitalaria para su esterilización. • Manejar el autoclave para la esterilización de equipo y materialhospitalario.

Habilidades y destrezas:
• Realizar diagnósticos de enfermería. • Elaborar un plan de cuidados en base a las necesidades de salud del cliente.

Conocimientos
• Terminología medica sobre asepsia y antisepsia. • Asepsia médica y quirúrgica. • Métodos de esterilización y desinfección. • Tipos de solución antisépticas, desinfectantes y esterilizantes.

Conocimientos:
• Principios sobre...