Samano Lectura


FECHA DE EMISIÓN: 17/06/2015
ELABORÓ: Juan Antonio González Pichardo
FECHA DE REALIZACIÓN: 24/06/2015
REVISÓ: Lic. Gerardo Sámano Hernández
ASIGNATURA: Formación Sociocultural
APROBÓ: Lic. Gerardo Sámano Hernández
UNIDAD TEMÁTICA: Unidad 3
TEMA: Orientación de Resultados
CUATRIMESTRE: 2
NÚMERO DE PARTICIPANTES RECOMENDABLE: 3
DURACIÓN:
LUGAR: Indefinido
Profesor: Lic. Gerardo SámanoHernández
Alumno(a): Juan Antonio González Pichardo


REQUISITOS TEÓRICOS DE LA PRÁCTICA:
Orientacion: El término que ahora nos ocupa tenemos que dejar patente que está conformado por dos palabras que tienen su origen etimológico en el latín. La primera de ellas, orientación, procede del verbo oriri que puede traducirse como “nacer”. La segunda, vocacional, por su parte emana de otro verbolatino: vocare, que es sinónimo de llamar.
Recurso humano
En la administración de empresas, se denomina recursos humanos al trabajo que aporta el conjunto de los empleados o colaboradores de una organización. Pero lo más frecuente es llamar así al sistema o proceso de gestión que se ocupa de seleccionar, contratar, formar, emplear y retener al personal de la organización
Definición de objetivo:
Es unparámetro de evaluación a nivel de educación.
En el campo de la educación, podemos decir, que un objetivo es el resultado que se espera logre el alumno al finalizar un determinado proceso de aprendizaje.
Resultado
El l resultado es el corolario, la consecuencia o el fruto de una determinada situación o de un proceso. El concepto se emplea de distintas maneras de acuerdo al contexto.
Eficacia
Eficacia lael latín efficacĭa, la eficacia es la capacidad de alcanzar el efecto que espera o se desea tras la realización de una acción. No debe confundirse este concepto con el de eficiencia (del latín efficientĭa), que se refiere al uso racional de los medios para alcanzar un objetivo predeterminado (es decir, cumplir un objetivo con el mínimo de recursos disponibles y tiempo).
Eficiencia
Según elDiccionario de la Real Academia Española, eficiencia (del latín efficientĭa) es ‘la capacidad de disponer de alguien o de algo para conseguir un efecto determinado’.1 No debe confundirse con eficacia, que se define como ‘la capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera’.




OBJETIVO DE LA PRÁCTICA

Analizar cómo funcionan los recursos de una empresa y de qué forma se pueden maximizarcontemplando las actitudes de los trabajadores, así como orientar a personas a crear objetivos, así como ayudarlos alcanzar metas y mejores resultados delas personas


MATERIAL:


REACTIVOS:


EQUIPO:





PROCEDIMIENTO.
Analizar lectura
Sacar ideas principales
Resumir lectura
Llenar formato

RESULTADOS.

La orientación a resultados es la capacidad para actuar con sentido de urgencia cuandohay que tomar decisiones que afectan a la mejora de la organización, responder a las necesidades de los clientes o para adelantarnos a la competencia.

Esta actuación requiere concretar decisiones ya tomadas en el pasado, o bien, buscar nuevas soluciones a los problemas del día a día.

Idealmente, el directivo líder se anticipa a las situaciones con una visión a largo-medio plazo para evitarproblemas que no son tan evidentes para el resto de la organización. La orientación a resultados requiere elaborar planes de contingencia para mitigar los efectos en los casos en los que aparecen problemas.
Es la capacidad para actuar con velocidad y sentido de urgencia cuando son necesarias decisiones importantes para cumplir con sus competidores o superarlos, atender las necesidades del cliente omejorar a la organización.
Implica administrar los procesos establecidos para que no interfieran con la consecución de los resultados esperados.
Las personas dotadas de esta competencia, se hallan orientadas hacia los resultados y poseen una motivación muy fuerte para cumplir sus objetivos y sus exigencias, no vacilan en afrontar objetivos desafiantes y en asumir riesgos calculados, recaban la...