SANTO TOMAS DE AQUINO





PRESENTACIÓN

Las alumnas de la Universidad Nacional de Trujillo de la Escuela Académico Profesional de Educación Primaria tienen el agrado de presentar el siguiente informe perteneciente a la asignatura de Pedagogía General II que lleva por título:


“Pedagogía Medieval: Sto. Tomás de Aquino”


El cual tiene por finalidad analizar la influencia del filósofo y teólogo Santo Tomas de Aquinoen el ámbito pedagógico rescatando su legado y las ideas más sobresalientes para poder aplicarlas en nuestra realidad como futuros docentes.
Esperando que sea de su agrado ya que está elaborado con mucho esfuerzo y dedicación.









INTRODUCCIÓN

Durante la edad media la iglesia católica fue introduciéndose en todos los estamentos sociales, y por ende el de la educación, adoptandola bajo suparticular visión y determinándola en sus contenidos, fines, recursos y docentes.
La escuela de la Edad Media, bajo la dirección eclesial, se preocupó por el espíritu y trabajó para modelarlo y someterlo al agrado de Dios, privilegiando una escuela silenciosa y de auto flagelo, la humildad y el sacrificio como métodos de preparación para la vida eterna. La vida externa, el contacto con lanaturaleza, la experimentación y el razonamiento no son tolerados, porque el dogma de la fe se ha instaurado en las aulas que más replican la vida monástica que el ambiente de luz, movimiento, alegría y preguntas constantes que caracterizan a los niños. La educación es por lo tanto dogmática, verbalista, memorística y sustentada en los saberes del maestro.
Los contenidos de la enseñanza en las escuelaseran seleccionados cuidadosamente por la Iglesia, destacándose el latín, la retórica, la aritmética elemental, los cantos religiosos; en niveles avanzados se impartía gramática, dialéctica, geometría y astronomía.
En esta etapa surge un movimiento muy importante llamado El Cristianismo, representado principalmente por San Agustín y Santo Tomás de Aquino; este último fue un gran filósofo yteólogo, cuya obra más importante fue la "Suma teológica",donde desarrolla la relación entre la Filosofía y la Teología ,la relación que debe haber entre la Razón y la Fe. Por ello y acontinuacion profundizaremos aún mas el tema enfocandonos en las ideas mas sobresalientes de Sto Tomás de Aquino.





Contenido:
Biografía:
Tomás de Aquino nació en el castillo de Roccasecca, a finales del año 1224 , hijodel conde de Aquino. A la edad de cinco años fue puesto por sus padres en la abadía benedictina de Monte Cassino; como oblato, y allí hizo sus primeros estudios el futuro santo y doctor, que permaneció en el monasterio desde 1230 a 1239, cuando el emperador Federico II expulsó a los monjes.
Tomás volvió a vivir con su familia durante unos meses, y salió luego para la universidad de Nápoles, en elotoño del año últimamente citado, cuando tenía catorce años de edad. En aquella ciudad había un convento de frailes dominicos, y Tomás, atraído por la vida de éstos, ingresó en la orden en el curso del año 1244. Esa decisión no era muy aceptable para su familia, la cual, sin duda, deseaba que Tomás ingresase en la abadía de Monte Cassino, como un primer paso para una brillante carreraeclesiástica, y pudo deberse en parte a esa oposición familiar el que el general de los dominicos resolviese llevarse consigo a Tomás a Bolonia, adonde acudía para un capítulo general, y, luego, enviarle a la universidad de París. Pero Tomás fue raptado por sus hermanos durante el viaje y fue retenido como prisionero en Aquino, durante un año aproximadamente.
Su determinación de permanecer fiel a su ordensuperó la prueba, y pudo seguir su camino hacia París en el otoño de 1245.
Tomás estuvo probablemente en París desde 1245 hasta el verano de 1248, en el que acompañó a Alberto Magno a Colonia, donde éste iba a fundar una casa de estudios para la orden de predicadores, y donde permaneció hasta 1252. Durante todo ese período, primero en París, después en Colonia, Tomás estuvo en íntimo contacto con...