Saturacion Sensorial

PRÁCTICA 3 “SATURACIÓN”
OBJETIVO.- A partir de una grabación en el cuaderno escribir las palabras que distingamos del sonido.
MATERIAL.- Una computadora y unas bocinas.
INTRODUCCIÓN.- Yo noencontré nada sobre la saturación, encontré lo que es la saturación sensorial pero no le veo mucha relación con la práctica, asi que trataré de explicar lo que entendí de esto. Cuando nosotros escuchamos,vemos, sentimos, probamos u olemos algo en mucha cantidad, nuestro cuerpo, por medio de la mente, aprende a adaptarse a esos estímulos de modo que se nos hace normal o ya no reaccionamos a los mismos,pero también puede darse el caso en que por la SATURACIÓN de lo mismo, la mente junto con los sentidos “juegan” con nosotros haciéndonos inventar de alguna forma otras respuestas a lo que tenemos enfrente por la simple necesidad de crear nuevas probabilidades, aunque lo que se busque sea algo sencillo que ya tenemos.
PROCEDIMIENTO.-
-Escuchar la grabación de la computadora
-Registrar laspalabras que escuchemos de esa grabación
-Compararlas con el grupo
-Escuchar las palabras de los demás
RESULTADOS.- Ésta práctica fue de carácter individual y por esto los resultados ahora no secompartieron ni se hicieron estadísticas. A mí en mis resultados me salieron once palabras las cuales fueron: Rama, Rana, Marrana, Rema, Trama, Drama, Time Up, Reno, Renault, Craneo, Angel. Y lo gracioso esque de todas esas palabras, la grabación solo decía una que es “Rana” pero todos nos fuimos con la finta porque la mestra dijo que escribiéramos “las” palabras que encontráramos y por eso es quefuimos escribiendo ya palabras que nuestra mente pensaba sin que fueran ciertas.
CONCLUSIONES.- Con esta práctica descubrí que nuestros sentidos son algo muy maravilloso, pero todo eso a veces tiene suscontraproducencias pues de que tenemos tanta capacidad en ellos, tienden a inventarnos y confundirnos cosas o acepciones de cualquier cosa. En lo personal percibí un sentido de competencia al...