Saussure, Curso de Lingüística General

Páginas: 10 (2446 palabras) Publicado: 11 de junio de 2014
A) Comentar a la luz de los capítulos leídos en el Curso de Lingüística General, el siguiente pasaje de “Escritos sobre lingüística general”.
Decir a qué conceptos teóricos hace referencia este texto y definirlos, citando el CLG.
“… ninguna interrupción, ninguna escisión, ningún hiato es imaginable en la tradición de la lengua, si es cierto que la lengua del día siguiente siempre habíaexistido la víspera con la misma forma, nos podemos preguntar qué ha ocurrido para que no hablemos la misma lengua de Julio César, cómo es que Julio César no hablaba el indoeuropeo de sus primeros antepasados. Dios mío, estoy persuadido de que esto es un poco la historia de todo lo que vemos suceder a nuestro alrededor y en nosotros mismos. […] Si se hubiera podido, no fotografiar, sino fonografiar díaa día, desde el principio, todo lo que se ha expresado mediante el habla en el mundo o en una parte del mundo, tendríamos imágenes de la lengua siempre semejantes de un día al otro, pero considerablemente diferentes y a veces incalculablemente diferentes de 500 en 500 años, o incluso de 100 en 100 años”.

Ferdinand de Saussure, Escritos sobre lingüística general, Gedisa, Barcelona, 2004.………………………………………………………………………………….
En esta cita Saussure está haciendo referencia a dos diferentes perspectivas desde las cuales se puede acceder al estudio de la lengua, la lingüística diacrónica y la lingüística sincrónica. Esto es posible y necesario por ser la lengua un sistema de valores complejos, lo que imposibilita su estudio desde los dos ángulos simultáneamente.
En la cita Saussure expresa: “Si sehubiera podido, no fotografiar, sino fonografiar día a día, desde el principio, todo lo que se ha expresado mediante el habla en el mundo o en una parte del mundo, tendríamos imágenes de la lengua siempre semejantes de un día al otro”, está haciendo referencia por un lado a un estado de la lengua, al estático, que es estudiado por la lingüística sincrónica, pero cuando dice que a su vez estasimágenes serían “considerablemente diferentes y a veces incalculablemente diferentes de 500 en 500 años, o incluso de 100 en 100 años” hace referencia a los cambios que se producen en la lengua, que son estudiados por la lingüística diacrónica.
La lengua , explica Saussure, es afectada por el uso que hace de ella la masa hablante y el efecto del tiempo, provocando cambios imperceptibles paraquienes la utilizan, pero que la modifican a lo largo de la línea del tiempo.
Acerca de esta realidad Saussure expresa lo siguiente: “Pocos lingüistas se dan cuenta de que la intervención del factor tiempo es capaz de crear a la lingüística dificultades particulares y de que coloca a su ciencia ante dos rutas absolutamente divergentes.”, “Para las ciencias que trabajan con valores esta distinción esuna necesidad”, la lengua es un sistema de valores por eso la necesidad de esta división para su estudio.
La lingüística sincrónica se ocupa de estudiar un estado de la lengua tomando distancia de los cambios que se hayan producido en el sistema a lo largo del tiempo.
“Así el lingüista que quiere comprender ese estado”, dice Saussure “tiene que hacer tabla rasa de todo lo que lo ha producido ydesentenderse de la diacronía” puesto que los hablantes de una lengua solo son concientes de un estado de la lengua.
Al tratar de explicar como afectan estos cambios al sistema dice: “Es como si uno de los planetas que gravitan hacia el sol cambiara de dimensión y de peso; tal hecho aislado entrañaría consecuencias generales y trastornaría el equilibrio del sistema solar entero.”
En este ejemplo sepuede entender a grandes rasgos como funciona el sistema de la lengua, por otra parte nos remite a un principio del mismo la inmutabilidad, “sólo sufren alteración ciertos elementos”, “las alteraciones jamás se hacen sobre el bloque del sistema”, esto permite que los hablantes de una lengua no perciban los cambios que ocurren en ella, lo que no significa que no ocurran. “Sin duda, cada...
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