SAUSSURE- SEMIOLOGIA

La linguistica esta constituida principalmente por todas las manifestaciones del lenguaje humano ,teniendo en cuenta todas las formas de expresion , no solo el lenguaje correcto o el "bien hablar" ,ademas de esto , teniendo en cuenta que no siempre estara al alcance de la observacion,se debera tener en cuenta los textos escritos ya que es lo unico que nos permite conocer los idiomas del pasado.
OBJETIVOS DE LA LINGUISTICA :
* Hacer la descripcion y la historia de todas las lenguas que pueda y reconstruir,en lo posible,las lenguas madres de cada familia ( buscar su origen/de donde vinieron).Lo que quiere decir que debera descubrir las lenguas en un sentido SINCRONICO, que es estudiar la lengua en un momento historico particular sin compararla con nada y en un sentido DIACRONICO,que estudia la evolucion de las lenguas , lo que fue mutando .Muestran como cambiaron las diferentes lenguas y las compara.
*Buscar todo aquello que intervenga permanentemente en todas las lenguas., esto quiere decir buscar los principios que explica como funciona la lengua , ya que se supone que hay un sistema entonces se deberia buscar la logica de como funciona.
*Delimitarse y definirde asimisma, es decir buscar cual es su objeto de estudio(LENGUA)

La linguistica tiene conexiones con varias ciencias, algunas que le dan datos y otras que se los toman.Los limites que las separan no siempre se ven con claridad.
Cual es la utilidad de la linguistica? pocas personas tienen ideas claras sobre esto,lo que si se sabe es que la linguistica es importante para todoss aquellos que tienen quemanejar textos., tambien, en la vida de los individuos y en la sociedad en si , ya que no hay otro factor que sea tan importante como el leguaje.

OBJETO DE LA LINGUISTICA, es dificil saber cual es el objeto (objeto de estudio de la linguista , CENTRO DE LO QUE ESTUDIA ) total y a la vez preciso de la linguistica.
Lo que se diria es que,es el punto de vista el que crea al objeto , ya que dependede como se este mirando por ejemplo , si se pronuncia la palabra desnudo , una persona que observa superficialmente (por arriba y sin analizar) deducira rapidamente que se habla de un objeto, pero si se analiza mas profundamente se podran ver 3 o 4 cosas diferentes sobre la misma expresion, puede ser, como expresion de una idea etc.
Como no hay UN punto de vista definido , todos los queaparezcan son igual de importantes.
Sea cual sea el punto de vista que se "utilice", la linguistica presenta 2 caras. Por ejemplo:
* Las sibalas que se articulan son impresiones acusticas percibidas por el oido.No se puede reducir la lengua solo al sonido , ni separar el sonido de la articulacion buca.( por ejemplo,si alguien me dice "lala" yo lo percibo como algo acustico,es decir para mi eso essonido.EL sonido no puede existir sin que alguien hable primero , ya que "se escucha".EL SONIDO ES SONIDO CUANDO SE ESCUCHA.
* Es el sonido el que hace al lenguaje ? NO! , el sonido es solo el instrumento del pensamiento y no existe por si mismo.

*El lenguaje tiene un lado individual y un lado social , y no se puede pensar uno sin el otro.El lenguaje se considera lengua y habla, la lengua seconsidera social(idioma) y el habla , individual
*Todo el tiempo,el leguaje implica a la vez un sistema establecido y una evolucion.En cada momento "es actual y ala vez un producto del pasado" , es decir que uno como persona se adapta al lenguaje de la sociedad, (no puedo imponer un nuevo idioma) , y evolucion porque antes no se decian las palabras que se decian ahora y la gente se va adaptando.
EsFALSO pensar que para estudiar la evolucion del leguaje, es decir, encontrar su origen , se debe comenzar a estudiar por el lenguaje de los niños. No hay manera de salir de ese circulo,circulo porque por ejemplo , hay una palabra del pasado,esa palabra se la enseña a un niño y ya es del pasado pero a su vez se traslada al ahora(algo asi)
En ninguna parte se muestra cual es el objeto, de donde...