educacion



PAUTA DE COEVALUACIÓN
La evaluación se realizará con una escala de 1 a 7, incluidos los decimales, considerando como “suficiente” la nota 4.0. Comprenderá diversos criterios respecto del desempeño del par en el desarrollo del trabajo. El evaluador debe ser lo más objetivo posible al momento de evaluar, refiriéndose estrictamente al desarrollo del trabajo del evaluado.
Nombre de evaluado:Andres Ravers L.
Criterios a evaluar.
1.- Cumplimiento de tareas:
a) el alumno cumple en forma oportuna y adecuada las tareas asignadas _____3_____
b) el alumno asiste regular y puntualmente a los encuentros programados _____3_____
c) el alumno aporta antecedentes e investigación adicional a lo solicitado _____4_____
d) el alumno participa activamente en la redacción yanálisis de las situaciones
Planteadas en el trabajo _____4_____
2.- Trabajo en equipo:
a) el alumno presentó disposición favorable al trabajo en equipo escuchando
opiniones y respetando las expresiones ajenas. _____5_____
b) el alumno es colaborativo al momento de surgir discrepancia de opiniones _____4_____
3.- Aporte Académico
a) el alumno maneja los conceptos básicosdel curso y tiene claro los objetivos
del trabajo. _____5_____
b) el alumno aporta conocimientos al grupo y favorece el desarrollo de con-
clusiones pertinentes. _____4_____
a) El alumno investiga y aporta bibliografía pertinente para el análisis solicitado
_____4_____
Nota Promedio: _________4_____________
Fecha: 12.06.14
Nombre y Firma delCoevaluador: Alex Vasquez D.




PAUTA DE COEVALUACIÓN
La evaluación se realizará con una escala de 1 a 7, incluidos los decimales, considerando como “suficiente” la nota 4.0. Comprenderá diversos criterios respecto del desempeño del par en el desarrollo del trabajo. El evaluador debe ser lo más objetivo posible al momento de evaluar, refiriéndose estrictamente al desarrollo del trabajo delevaluado.
Nombre de evaluado: Andres Ravers L.
Criterios a evaluar.
1.- Cumplimiento de tareas:
a) el alumno cumple en forma oportuna y adecuada las tareas asignadas _____3.5_____
b) el alumno asiste regular y puntualmente a los encuentros programados _____3.5_____
c) el alumno aporta antecedentes e investigación adicional a lo solicitado _____3.5_____
d) el alumnoparticipa activamente en la redacción y análisis de las situaciones
Planteadas en el trabajo _____3.5_____
2.- Trabajo en equipo:
a) el alumno presentó disposición favorable al trabajo en equipo escuchando
opiniones y respetando las expresiones ajenas. _____3.5_____
b) el alumno es colaborativo al momento de surgir discrepancia de opiniones _____3.5_____
3.- Aporte Académicoa) el alumno maneja los conceptos básicos del curso y tiene claro los objetivos
del trabajo. _____3.5_____
b) el alumno aporta conocimientos al grupo y favorece el desarrollo de con-
clusiones pertinentes. _____3.5_____
a) El alumno investiga y aporta bibliografía pertinente para el análisis solicitado
_____3.5_____
Nota Promedio:_________3.5_____________
Fecha: 12.06.14
Nombre y Firma del Coevaluador: Carla Zenteno L.



PAUTA DE COEVALUACIÓN
La evaluación se realizará con una escala de 1 a 7, incluidos los decimales, considerando como “suficiente” la nota 4.0. Comprenderá diversos criterios respecto del desempeño del par en el desarrollo del trabajo. El evaluador debe ser lo más objetivo posible al momento de evaluar,refiriéndose estrictamente al desarrollo del trabajo del evaluado.
Nombre de evaluado: Alex Vásquez D
Criterios a evaluar.
1.- Cumplimiento de tareas:
a) el alumno cumple en forma oportuna y adecuada las tareas asignadas _____7_____
b) el alumno asiste regular y puntualmente a los encuentros programados _____7_____
c) el alumno aporta antecedentes e investigación adicional a lo...