Sec Dia De Muertos

“Día de Muertos”
Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo.
Aspecto: Cultura y vida social
Competencia que se favorece: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, ymuestra respeto hacia la diversidad
Aprendizajes esperados
Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales y de su comunidad, y sabe por qué se hacen.
Se formauna idea sencilla, mediante relatos, testimonios orales o gráficos, de qué significan y a qué se refieren las conmemoraciones.
1 Ubicar a los niños formando un semicírculo, pedirles que comenten lasinvestigaciones que realizaron sobre el día de muertos, ¿Qué es el día de muertos? ¿Como lo festeja su familia y comunidad? ¿Qué es lo que mas le agrada hacer?, etc.
Pedir que lo realicen respetandoturnos llevando a cabo la dinámica de se quema la papa. Realizar anotaciones en el pizarrón y pedir a los niños que realicen un dibujo y lo comenten.
2 Comentar a los alumnos que se realizara unfestival sobre el día de muertos, que prepararemos esta actividad, adornando el salón, esto se hará vistiendo una catrina, haciendo un pequeño panteón con tumbas y coronas, dedicado a un familiar que hayamuerto.
La actividad de las catrinas se realizara como tarea para que trabajen en conjunto con sus padres. La elaboración del panteón se hará ubicando a los alumnos en sus mesas de trabajo,proporcionándoles el material para decorar la cajita de muerto dedicándola a su familiar difunto.
Para realizar la corona se proporcionará material con el fin de que la pinten y posteriormente la decorencon algo de papel, la educadora les proporcionará ayuda para colocar los palitos pegados con silicón.
Al concluir se armara el panteón en el jardín dela escuela. Se les pedirá a los alumnos queimiten algunas de las actividades que hacen cuando van al panteón con sus padres o sobre sus investigaciones.
3 Se Ubicaran en circulo y se les comentará sobre la tradición del altar, mostrando algunas...