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Páginas: 5 (1185 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2010
SEMINARIO DE DESNUTRICION INFANTIL
INTRODUCCION
En este tema hablaré sobre el porqué existe la desnutrición   que más que nada la mayoría de los casos son los niños. Ya que en sus diversas formas es la más común de las enfermedades.

Existen diferentes causas por lo cual se da esta enfermedad, en general se deben a falta de recursos económicos, esto es porque existen ya en el mundo enteroinfinidad de países en pobreza y no tienen los suficientes recursos para darles una buena alimentación a sus hijos, es así como van teniendo un descontrol en su alimentación, y hasta hay veces que estos niños se quedan varios días sin probar un alimento.

Otro caso es porque los padres, que mas bien las madres que trabajan por falta de tiempo no les dan a sus hijos una buena alimentación por loque las amas de casa contribuyen a alimentos chatarra, entre los cuales están los de rápida preparación. Esto hace que haya un descontrol y provoquen así también la desnutrición.

Hay también diferentes tipos de desnutrición que más adelante les explicare con mas detalles; que los casos más graves lo constituye el Kwashiorkor (síndrome Policarencial Infantil) y el marasmos (insuficiencia deproteínas y calorías).
Esta investigación se trata de un problema que es muy importante hoy en día en el tema de desnutrición infantil, bueno para mí se me hizo un tema muy importante ya que hay que ponerle más atención a los niños ya que ellos van a ser nuestra población futura, un punto muy importante que vamos a tratar es su alimentación, como está constituida, cuáles son sus causas, si estánteniendo un rendimiento optimo en la educación como otros aspectos importantes.

Tratando la estrecha correlación entre alimentación, educación, así como la incidencia de la desigualdad y pobreza sobre esto, la búsqueda de una solución de largo plazo a la desnutrición infantil la constituye el combate frontal a esta.

Algunos estudios en México sostienen que el problema de desnutrición en el paísrecaen mas en el lado distributivo que en el de la producción. Esto no quiere decir que un incremento en la producción de alimentos no sea necesario en la lucha contra la desnutrición de hecho es esencial, pero previene
Supuesto erróneo de creer que elevar la producción de alimentos será suficiente para combatir el problema de la desnutrición infantil.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Descripción delproblema
La desnutrición es un problema de toda una realidad que se da a nivel mundial, que adquiere perfiles trágicos; según la UNICEF, 130 millones de niños y niñas menores de 5 años sufren de desnutrición en todo el mundo y es considerada como una de las primeras causas de muerte para esta parte de la población.
En América Latina, dicha problemática afecta a un promedio de 8.8 millones deniños y niñas menores de 5 años; es decir el 16% de la población de esa edad, además el 50% de mortalidad infantil es causada directa o indirectamente por la falta de alimentación adecuada.
La desnutrición infantil en Colombia se redujo en 4,3 por ciento entre 2007 y 2009, pero este índice se mantiene alto en las zonas rurales, donde la desnutrición crónica de los menores es de 32,8 por ciento Sinembargo, aún preocupa que la desnutrición crónica afecte a la tercera parte de los menores de las zonas rurales, donde la tasa es de 32,8 por ciento, mientras que la anemia afecta al 50,4 por ciento de los menores de tres años de todo el país.
ANTECEDENTES
La desnutrición en sus diversas formas es la más clásica de las enfermedades. Sus causas se deben en general a deficientes recursoseconómicos o a enfermedades que comprometen el buen estado nutricional. Según el manual internacional de clasificación de enfermedades es una complicación medica posible pero que puede prevenirse y que tiene impacto muy importante sobre el resultado de los tratamientos. Hoy en día la desnutrición es aceptada como un factor común en la práctica   clínica que tiene como consecuencias un aumento en el...
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