secuencia de ciencias tercer grado

Páginas: 2 (397 palabras) Publicado: 23 de junio de 2014
 SEMANA DE MAYO3ro y 4 to “A”
MATEMÁTICA
Objetivos:
-Usar números naturales de una, dos, tres y más cifras, a través de su designación oral y representación escrita.-Analizar la relación entre el valor de la cifra y la posición que ocupa en el número
-Reflexionar sobre relaciones numéricas tanto en series como en cálculos de suma y resta, al leer, escribir,comparar y construir nuevos cálculos.
-Usar las operaciones de adición, sustracción, para resolver problemas con distintos significados.







Contenidos de aprendizajes:
-Uso de númerosnaturales de una, dos, tres y más cifras, a través de su designación oral y representación escrita.
-Exploración de las regularidades en la serie numérica oral y escrita en números de diversa cantidad decifras.
-Reconocimiento y uso de las regularidades en la serie numérica oral y escrita para leer, escribir y ordenar los números hasta 10.000.
-Reconocimiento y uso de la suma en problemas dondehay que agregar y juntar elementos.
-Reconocimiento y uso de la resta en problemas donde hay que quitar elementos a una colección.
ARTES VISUALES
Objetivos:
-Reconocer y analizar elementosrepresentativos de la identidad cultural.
-Registrar a través de la observación los distintos datos provenientes del campo visual.


Contenidos de aprendizajes:
Construcción de produccionesrepresentativas de la identidad cultural.
-Reconocimiento y utilización de los elementos del lenguaje visual: punto, línea, plano, color, textura, espacio.
-Experimentación con distintos modos de acción enel plano, plegar, calar, cortar recortar, seccionar, pintar, dibujar, etc.
-Elección de materiales, herramientas y soportes que se ajusten a proyectos de trabajo.


LENGUA:
Objetivos:...
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