secuencia de matemática

Ep nº 16

Año: 2º
Área: matemática.
Secuencia nº1 “ El mundo de los números”
Fundamentación:
Se espera que los alumnos puedan explorar las regularidadesen la serie numérica oral y escrita en números de diversa cantidad de cifras, como que puedan identificar y usar regularidades para leer, escribir y ordenarlos. Se ofrecerán oportunidades que lespermitan explorar a través de distintos problemas, la relación entre el valor de la cifra y la posición que ocupa ( términos de cienes, dieces y unos).
En cuanto a la geometría se espera que losniños puedan resolver situaciones problemáticas que impliquen identificar, usar y analizar las propiedades de las figuras y los cuerpos geométricos.

Propósito didáctico:
La secuencia didácticaque aquí se presenta tiene como finalidad:

promover avances en la interpretación de números por parte de los niños, así como un análisis de las relaciones entre la serie oral y la serie escrita.Utilizar distintas estrategias para la resolución de situaciones problemáticas.
Reconocer figuras y cuerpos geométricos según sus características(número de lados o vértices, la igualdad de la medidade sus lados, forma y números de caras.)
Contenidos:
Resolver problemas que permitan retomar la lectura, la escritura y orden de los números hasta aproximadamente 100 ó 150.
Leer, escribir yordenar números hasta el 150.
Explorar las regularidades en la serie oral y escrita en números de diversa cantidad.
Resolver problemas que involucran el análisis del valor de la cifra según la posiciónque ocupa ( en términos de “cienes”, “dieces” y “unos”).
Resolver problemas de suma y resta que involucran distintos sentidos de estas operaciones: unir, agregar, quitar, ganar, avanzar , perder,retroceder, por medio de diversos procedimientos y reconocer los cálculos que permiten resolverlos.
Construir y utilizar estrategias de cálculo mental para resolver sumas y restas.
Analizar...