Secuencia De Medio Ambiente
Páginas: 2 (253 palabras)
Publicado: 11 de julio de 2012
Fundamentacion
El medio ambiente es la fuente de exploración más próxima al niño por la riqueza de sus contenidos. El niño posee una innata necesidad de saber y conocerel ambiente.
A partir de la indagación del ambiente natural los infantes pueden comprender, interpretar y representar el mundo natural de manera significativa y perdurable.En Nuestro miniproyecto de Aula proponemos que nuestros alumnos realicen sus primeras aproximaciones al conocimiento del medio ambiente, que incluye la contaminacion eindagar sobre la misma y lo hacemos desde una mirada que involucre sus características externas, sus necesidades, algunos cambios que puedan experimentar, algún tipo derelaciones que puedan establecer entre ellos y con el ambiente, pretendemos que a partir de las manualidades el niño del Jardín Infantil, conozca el medio que los rodea, losarboles, el agua, el medio en general y el reciclaje, que se logre concientizar al niño sobre el cuidado y el amor hacia el medio ambiente.
Objetivos
Expresarse libremente atraves de distintas tecnicas
Motivar la creatividad y la imaginacion
Enriqucer y ampliar el conocimiento sobre el espacio
Disfrutar de una jornada recreativaCotenidos Conceptules
Conocimineto de si mismo y su relacion con el ambiente
Contenidos Procedimentales
Exploracion y expresion significativos del aprendizaje a partirde la experiencia
Motivacion por el conocimiento adquirido
Comparacion del medio de manera apropiada
Participàcion del grupo en general
Contenidos ActitudinalesValoracion y respeto por el medio ambiente
Gusto y placer por el medio y las actividades propuestas
Relacion entre los conocimiento previo y las nuevas concepciones
El medio ambiente es la fuente de exploración más próxima al niño por la riqueza de sus contenidos. El niño posee una innata necesidad de saber y conocerel ambiente.
A partir de la indagación del ambiente natural los infantes pueden comprender, interpretar y representar el mundo natural de manera significativa y perdurable.En Nuestro miniproyecto de Aula proponemos que nuestros alumnos realicen sus primeras aproximaciones al conocimiento del medio ambiente, que incluye la contaminacion eindagar sobre la misma y lo hacemos desde una mirada que involucre sus características externas, sus necesidades, algunos cambios que puedan experimentar, algún tipo derelaciones que puedan establecer entre ellos y con el ambiente, pretendemos que a partir de las manualidades el niño del Jardín Infantil, conozca el medio que los rodea, losarboles, el agua, el medio en general y el reciclaje, que se logre concientizar al niño sobre el cuidado y el amor hacia el medio ambiente.
Objetivos
Expresarse libremente atraves de distintas tecnicas
Motivar la creatividad y la imaginacion
Enriqucer y ampliar el conocimiento sobre el espacio
Disfrutar de una jornada recreativaCotenidos Conceptules
Conocimineto de si mismo y su relacion con el ambiente
Contenidos Procedimentales
Exploracion y expresion significativos del aprendizaje a partirde la experiencia
Motivacion por el conocimiento adquirido
Comparacion del medio de manera apropiada
Participàcion del grupo en general
Contenidos ActitudinalesValoracion y respeto por el medio ambiente
Gusto y placer por el medio y las actividades propuestas
Relacion entre los conocimiento previo y las nuevas concepciones
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