secuencia didactica de matematica: estadistica

SECUENCIA DIDÁCTICA
MATEMÁTICA
PRIMERA CLASE:
La docente inicia su clase cuestionando a sus alumnas de la siguiente manera:
Necesito que me digan cuál de estos tres sabores de helados quenombraré a continuación prefieren, solo pueden elegir uno, el que más les guste.
¿A cuántas de ustedes les gusta el helado sabor a chocolate? Y anota el número de alumnas en la pizarra.
¿A cuántas lesgusta el helado sabor a frutilla? Y anota nuevamente la cantidad de alumnas que eligieron este sabor.
¿A cuántas les gusta el helado sabor a vainilla? Y repite la acción anterior.
¿A alguna no legusta ninguno de los tres sabores mencionados? ¿Qué otro sabor te gusta? Y los anota.
Posteriormente dibuja una tabla que completarán juntas a partir de la información obtenida.

SABOR DE HELADOSCANTIDAD DE ALUMNAS
Chocolate

Frutilla

Vainilla

Otros

Total


Una vez completa la tabla sumaremos las cantidades para obtener el total y la docente indicará que este debe coincidir con elnúmero de alumnas que hay en ese momento en el aula y de ser así hay un error.
Finalizada esta actividad la docente comunica a sus alumnas que a continuación tomaremos los datos que se encuentran enla tabla realizada y los representaremos en un “gráfico de barras”. Para ello coloca en la pizarra una lámina en la que aparecen dibujados dos ejes:





A partir de esta y observando la tablarealizaremos el gráfico colocando un “cuadrado de color” por cada alumna, en el sabor de helado correspondiente.
Actividades en el cuaderno
1- Observa la tabla y el gráfico que realizamos juntas enclase y responde:

¿Cuál fue el sabor de helado más elegido?
¿Cómo te diste cuenta?
¿Y el menos elegido?
¿Cuántas nenas eligieron el helado sabor vainilla?
¿Cuántas alumnas fueron encuestadas?2- Observa el siguiente gráfico que se hizo con la cantidad de animales de un zoológico y responde:










SEGUNDA CLASE:
La docente inicia su clase retomando lo visto la clase...